2021年继续教育公需课潜能激活题库 .pdfVIP

一·判断题

1.当代技术已经演绎成为简朴全方位各种学科技术工程。（）错

2.随着社会分工扩大，技术也体现得越来越专业化。（）对

3.专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业，所需要工作知识、理论和操作技能及技巧。

（）对

4.各种技术是孤立或独立存在，它们互相之间不存在一定联系。（）错

5.专业技术需要先天条件或后天专门学习、训练、研究才干获得，具备稀缺性。（）对

6.专业技术人员更注重工作价值中智力激发。（）对

7.专业技术人员在职业人格上呈现出较强自我意识及流动意愿等。（）对

8.当前世界经济持续增长大格局未变，新兴经济体成为世界经济增长重要动力。（）对

9.各个专业领域专门技术人才不是稀缺资源。（）错

10.产业科技知识含量、知识人才、无形资产等要素不加入竞争行列。（）错

11.价值源于创新。（）对

12.跨领域、跨专业不是社会发展内在需要。（）错

13.今天热门产品，从iPod到Xbox，都不是跨领域合成结晶。（）错

14.积极积极人总有无穷创造力。（）对

15.人潜能是指人现实活动能力潜在状态。（）对

16.没有强健生理素质，就不也许有完善潜能素质整体系统构造。（）对

17.主体思维素质在潜能素质系统构造中，不具备重要思维建构功能。（）错

18.在建立测量潜能框架时，要苏醒地意识到当前所辨认出将来所需潜能有也许会随着时间

不断变化。（）对

19.评估工具涉及能力和智力测验、心理个性剖析、评估情商评估中心，以及360度反馈解

决方案等。（）对

20.专业技术人员不是人才资源。（）错

21.迟延是埋葬一种人潜能最大障碍。()对

22.人潜能开发是当今世界一大主题。（）对

22.潜能开发中一种重要机制是个人与岗位匹配。（）对

23.没有勉励团队，必将导致平庸业绩和浮躁人心。（）对

24.开发人潜能，不必进行合理组织配备。（）错

25.差别存在有益于智能互补增强，人力雷同易形成同性相吸。（）错

26.智力含义是指生物普通性精神能力。（）对

27.注意力是指人心理活动指向和集中于某种事物能力。（）对

28.记忆力是识记、保持、再结识和重现客观事物所反映内容和经验能力。（）对

29.思维力是人脑对客观事物间接、概括反映能力。（）对

30.想象力是人在已有形象基本上，在头脑中创造出新形象能力。（）对

31.想象是不用掌握一定知识面基本上完毕。（）错

32.智力不是人类社会实践动力源。（）错

33.智力它发展与物质生产力发展成正比关系。（）对

34.智力不存在于每个人大脑神经系统中。（）错

35.智力即加工运算最后也许产生产品。（）对

36.智力潜能与人生理、心理条件和脑功能无关。（）错

37.人脑具备巨大活动能量，是具备可开发运用动力潜能。（）对

38.在学科知识学习过程中，必要通过思维训练进行智力开发。（）对

39.专一不是一种精神力集中。（）错

40.通过实践可以增长智力才干。（）对

41.决策能力不需要从实践中锻炼和培养。（）错

42.语言表达能力不用在实践中锻炼，才干培养和提高。（）错

43.应变能力、组织指挥能力等都需要在复杂多变实践中积累和培养。（）对

44.实践可以增长才干。（）对

45.通过竞争和自我否定才可以增长才干。（）对

46.自我否定，就是同自己竞争。（）对

47.竞争和自我否定是一种特殊学习和实践，能使自己能力不断提高。（）对

48.通过学习不能提高智力。（）错

49.人知识构造有专才与通才之分。（）对

50.思维能力是人智力。（）对

51.观测力是不可以培养和训练。（）错

52.注意性是观测力重要品格之一。（）对

53.兴趣和好奇心不是提高观测力重要条件。（）错

54.设立不需要“期限效果”。（）错

55.导致精神不集中最大因素之一就是缺少欲望。（）对

56.记忆，就是过去经验在人脑中反映。（）对

57.记忆涉及识记、保持、再现和回忆四个基本过程。（）对

58.提高记忆力，不用避免和克服遗忘。（）错

59.对的地理解情绪，才干主宰生活。（）对

60.同理心不需要建立在自我认知基本上。（）错

61.1980年，心理学家Bar-On第一种使用“EQ”这个名词.（）错

62.“EQ（情商）”与“IQ（智商）”就是感性与理性差别。（）对

63.IQ高低与成就关联不大。（）对

64.情商对公司家成功没有作用。（）错

65.人是情绪动物，如果滥用情绪，人际关系必然紧张。（）对

66.追随基本，是信任和自信。（）对

67.赞美