- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第PAGE6页共NUMPAGES8页
第5课工业革命与工厂制度
基础巩固
一、选择题
1.有学者指出,18世纪晚期工厂制度出现了,到19世纪中叶,英国所有棉布都已经在工厂里生产,工厂制度代替了分包制和原工业的工场,成为工业经济特有的生产方式。对“特有”的理解中,正确的是()
A.标志着工业革命的完成
B.产生了比蒸汽机更大的影响
C.全新的生产组织形式
D.促进了工业革命深入发展
答案:C
解析:根据题干材料“到19世纪中叶……成为工业经济特有的生产方式”并结合所学知识,可知工业革命后,工厂成为新的生产组织形式,故选C项;机器制造业机械化的实现标志着工业革命的基本完成,排除A项;题干材料没有反映动力方面的变革,排除B项;“特有”强调的是生产组织形式的独特性,而促进工业革命发展的因素很多,无法体现“特有”性,排除D项。
2.利用公式表示概念之间的关系有利于简化教材内容,帮助我们理解一些容易混淆的历史概念。下列是对中国近代社会的一些经济成分的公式表述,其中有错误的是()
A.小农经济=农业+家庭手工业
B.福州船政局=资产阶级+机器生产
C.资本主义=商品经济+雇佣关系
D.官僚资本主义=政权+近代工商业
答案:B
解析:福州船政局属于封建地主阶级洋务派创办的军事工业,故B项表述错误,符合题意;小农经济具有以家庭为生产单位,农业与家庭手工业相结合,自给自足的特征,故A项表述正确,不符合题意;资本主义经济的实质是雇佣关系,其出现的原因是商品经济的发展,故C项表述正确,不符合题意;官僚资本主义是国家权力和财产私人所有制的结合,故D项表述正确,不符合题意。
3.16世纪20年代,英国只有约1/4的人口依靠工资生活,到1688年上升到1/3,而到1851年则达到4/5。下列对材料的解读,正确的是()
A.依靠工资生活的劳动者数量的变化反映了工厂日益普及
B.劳资对立的趋势贯穿了工业革命的全过程
C.工人阶级对资本家的依赖程度进一步减弱
D.生产组织形式的发展促进了社会关系的变化
答案:D
4.18世纪末,英格兰人约翰·马卡丹设计了新的筑路方法,用碎石铺路,路中偏高,便于排水,路面平坦宽阔。后来,这种路便取其设计人的姓,取名为“马卡丹路”,简称“马路”。马路的出现主要是适应当时英国社会()
A.农业灌溉的需要
B.旅游观光的需要
C.工业革命商品运输的需要
D.借助水力驱动机器设备的需要
答案:C
解析:根据题干材料“18世纪末”,可知当时英国处于工业革命时期,“马路”与交通运输有关,故C项正确。
5.工业革命是人类历史上的重大历史事件之一,给人类社会带来了深远的影响。下列选项中,符合工业革命后生活方式变化的是()
A.交通运输业发展缓慢
B.乡村未发生任何改变
C.准点准时成为现代生活的准则
D.人们的文化素质飞速提升
答案:C
6.18世纪晚期,英国出现一种在星期日授课的学校,除了教授儿童阅读《圣经》以外,还开设有文化和技艺课程。星期日学校得到了各教派和工厂主的普遍支持和捐资,至19世纪初已遍布英国各地。这()
A.仍属于传统宗教教育
B.是英国教育的主要形式
C.注重儿童的全面发展
D.适应了工厂生产的需要
答案:D
解析:18世纪晚期到19世纪初,即工业革命时期,英国教授儿童文化和技艺的星期日学校得到“工厂主的普遍支持”,并发展到全国各地,结合工业革命发展对大量劳动力的需求,可知星期日学校为工厂生产培养了大量有一定文化、技能的劳动力,故D项正确。
7.在英国,狭窄的铁路跨过像绿色海洋一样的乡间,把沿途被装进火车的英国人民,抛进城门口越来越稠密的人群之中。这一现象反映了工业革命()
A.缩小城乡差距
B.促进农业快速发展
C.推动城市化进程
D.加速农村城镇化进程
答案:C
解析:题干材料并未涉及城乡差距缩小的信息,故A项错误;题干材料反映了大量农村人口流入城市,为工业发展提供了充足的劳动力,推动了工业的发展,故B项错误;题干材料反映了工业革命推动大量农村人口进入城市,推动了城市化进程,故C项正确;题干材料反映的是大量农村人口进入城市,而不是加速农村城镇化进程,故D项错误。
二、非选择题
8.阅读材料,完成下列要求。
材料一18世纪纺织机的出现,为劳动妇女提供了走出家庭的机会,中产阶级妇女也逐渐走进变化中的社会。随着社会的进步及各国妇女运动的兴起,英国妇女也逐渐获得了与男子同样的选举权。妻子对丈夫、孩子对父亲的经济依赖减弱。父亲由此失去了支撑他对于户内成员的权威。
——摘编自马克垚《世界文明史》
材料二英国工业革命在引发英国社会、家庭、伦理道德、思想观念等各个方面变化的同时,也成为英国妇女解放运动的开端。工业革命把大量妇女从家庭的狭窄圈子带入社会的广阔天地。角色的转换,对女性思
您可能关注的文档
- 人教版高中历史选择性必修1国家制度与社会治理课后习题 第3单元 法律与教化 第10课 当代中国的法治与精神文明建设 (7).doc
- 人教版高中历史必修上册课后习题 第2单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第6课 从隋唐盛世到五代十国 (2).doc
- 人教版高中历史必修1课后习题 第22课 祖国统一大业.doc
- 人教版高中历史必修下册课后习题 第5单元 工业革命与马克思主义的诞生 第11课 马克思主义的诞生与传播 (2).doc
- 人教版高中历史必修上册课后习题 第1单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 (3).doc
- 人教版高中历史选择性必修2经济与社会生活课后习题 第2单元 生产工具与劳作方式 第6课 现代科技进步与人类社会发展 (6).doc
- 人教版高中历史必修上册课后习题 第1单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第2课 诸侯纷争与变法运动 (2).doc
- 人教版高中历史必修上册课后习题 第9单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 第25课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 (5).doc
- 人教版高中历史必修下册课后习题 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 第11课 马克思主义的诞生与传播 (5).doc
- 人教版高中历史必修上册课后习题 第1单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第2课 诸侯纷争与变法运动 (3).doc
- 2024年中级经济师之中级工商管理每日一练试卷A卷含答案 .pdf
- 2024年江西省成考(专升本)教育理论考试真题含解析 .pdf
- 2024年小学生五一假期安全教育主题班会教案 .pdf
- 2024年学校学年工作计划(三篇) .pdf
- 2024年法律职业资格之法律职业客观题一自我检测试卷B卷附答案完整版720717035.pdf
- 2024年心理咨询师之心理咨询师基础知识综合检测试卷A卷含答案完整版720795375.pdf
- 2024年教师资格之中学综合素质基础试题库和答案要点 .pdf
- 2024年初中学习部工作总结(2篇) .pdf
- 2024年度最新国开《公共行政学》机考复习题库(含答案) .pdf
- 2024年度初会专业技术资格《初级会计实务》真题汇编及答案 .pdf
最近下载
- 开放系统11838《公共政策概论》期末机考真题及答案(第103套).pdf
- 信息论与编码(第3版)陈运课后习题答案.pdf
- 《给排水与采暖工程施工工艺标准(ZJQ00-SG-010-2016)》.pdf
- (4.5气象灾害之)台风教学设计一、教材分析本单元内容在整个高一.doc
- 电大一网一《网络安全技术》形考任务二(实验4、5、6,三选一,权重25%,需辅导教师评阅)作业2.doc VIP
- 2024年中考数学复习:常用数学思想方法讲义.pdf VIP
- 英语句子种类与类型.pptx VIP
- 超市应急预案(通用12篇).docx VIP
- 椭圆弦长公式(精品·公开课件).ppt VIP
- 办公楼装饰装修工程施工组织设计.pdf VIP
文档评论(0)