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安吉游戏故事环节提高大班幼儿口语表达能力的实践研究
目录
TOC\o1-3\h\u29578摘要 1
12032Abstract 1
27838一、绪论 2
12046(一)研究背景 2
1.幼儿的口语表达能力水平越来越受到关注
2.当前幼儿园口语教育教学中存在的不足
3.安吉游戏故事分享环节有助于幼儿口语表达能力的提高
(二)研究目的
1.问题的提出
2.可行的方案
20915(三)研究意义 2
226481.理论意义 2
137582.实践意义 2
(四)研究设计
1.研究思路
2.研究方法
3
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