2010-2023历年湖北省浠水县蔡河中学九年级上学期期末考试数学试卷（带解析）.docxVIP

2010-2023历年湖北省浠水县蔡河中学九年级上学期期末考试数学试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.从3，4，5中任意抽取2两个数字组成一个两位数，则这个数恰好两位奇数的概率为

A．

B．

C．

D．

2.如图,AB是圆O的直径，点C在AB的延长线上，CD与圆O相切与点D.若∠C=18°，

则∠CDA=????????.

3.三角形的一边是10，另两边是一元二次方程的x2-14x＋48=0的两个根，

则这个三角形是????????三角形.

4.下图是输水管的切面，阴影部分是有水部分，其中水面宽16㎝，最深地方的高度是4㎝，求这个圆形切面的半径.

5.下列事件中，是必然发生的事件是??????（?）

A．打开电视机，正在播放新闻

B．父亲的年龄比儿子的年龄大

C．通过长期努力学习，你会成为数学家

D．下雨天，每个人都打着雨伞

6.若x=4是一元二次方程的x2－3x=a2的一个根，则常数a的值是（?）

A．2

B．-2

C．±2

D．±4

7.二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）

A．x-5

B．x-5

C．x≠-5

D．x≥-5

8.解方程：x2＋4x－1=0

9.在平面直角坐标系中，点（a,5）关于原点对称的点的坐标是（1，b＋1）,则点（a,b）是???????.

10.方程x2－2x－1=0的根的情况是??????（?）

A．有两个不等实数根

B．有两个相等实数根

C．无实数根

D．无法判定

11.计算：＋（-5）2－（－）°

12.作图题，如图，有A、B、C三个村，现在要修一个商店，要求三个村的人到商店的距离一样。（不写作法，但保留痕迹）

13.如图，一个正方形场地被平行于一边的直线分割成面积不等的矩形，这两个矩形的面积差为72ｍ2，且面积较小的矩形的宽为7ｍ，求原正方形场地的边长。

14.不透明的口袋里装有红、黄、蓝三种颜色的小球（其它一样），其中红球2个，蓝球1个，现在从中任意摸出一个红球的概率为.

⑴求袋中黄球的个数；

⑵第一次摸出一个球（不放回）.第二次再摸出一个球，请用树状图或列表法求两次摸出的都是红球的概率。

15.如图，在△ABC中∠BAC=90°,AB=AC=2,圆A的半径1，点O在BC边上运动（与点B/C不重合），设BO=X,△AOC的面积是y.

⑴求y关于x的函数关系式及自变量的取值范围；

⑵以点O位圆心，BO为半径作圆O，求当○O与○A相切时，△AOC的面积.

16.x2－2x=0的解是?????????????????.

17.两圆的半径分别是3㎝和5㎝,圆心距是8㎝,则两圆位置关系是（?）

A．相离

B．相交

C．外切

D．内切

18.已知圆锥的底面半径为1cm，母线长为3cm，则其全面积为（?）。

A．π

B．3π

C．4π

D．7π

19.设a=－，b=2－，则a、b的大小关系为

A．ab

B．a=b

C．ab

D．无法确定

20.如图，在圆O中，∠AOB=60°,AB=3㎝,则劣弧AB的长为??????????.?

?????

21.某化肥厂第一季度生产了m肥，后每季度比上一季度多生产x％,第三季度生产的化肥为n，则可列方程为???????(???)

A．m(1＋x）2=n

B．m(1＋x％）2=n

C．(1＋x％）2=n

D．a＋a(x％）2=n

22.如图，AB是半圆O的直径，CD垂直AB于D,EC是切线，E为切点.求证：CE=CF。??????????????????????????

23.2－=?????????

24.（x＋3）2＋=0,则xy=???????????.

25.下面图形中是轴对称不是中心对称图形的是?（??）

A．正方形

B．正六边形

C．圆

D．正五边形

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：D

2.参考答案：36°

3.参考答案：直角

4.参考答案：设圆形切面的半径，过点O作OD⊥AB于点D，交⊙O于点E，

则AD=BD=AB=×16=8cm，

∵最深地方的高度是4cm，

∴OD=r=4，

在Rt△OBD中，

OB2=BD2+OD2，即r2=82+（r﹣4）2，

解得r=10（cm）．

答：这个圆形切面的半径是10cm．

5.参考答案：B考点：随机事件。

分析：必然事件就是一定发生的事件，即发生的概率是1的事件，依据定义即可求解。

解答：

A、C、D选项为不确定事件，即随机事件，故错误；

一定发生的事件只有第二个答案，父亲的年龄比儿子的年龄大，故选B。

点评：该题考查的是对必然事件的概念的理解；解决此类问题，要学会关注身边的事物，并用数学的思想和方法去分析、看待、解决问题，提高自身的数学素养。

6.参考答案：C

7.参考答案：D

8.参考答案：∵x2+4x﹣1=0

∴x2+4x=1

∴x2+4x