第三单元+第15课《互联网实验齐发现》课件+2024—2025学年人教版（2024）初中信息科技七年级全一册.pptxVIP

互联网实验齐发现第三单元便捷的互联网服务

目录CONTENTS123行业PPT模板http:///hangye/能使用常用网络命令诊断简单的网络故障。理解浏览网页时数据的流动过程。通过网络实验，整理所学内容，培养探索精神。

导入新课经过前面的学习，大家已经初步认识了万维网，了解了浏览器和万维网服务器之间的请求和响应过程，知道了万维网中的资源如何进行标识，体验了搜索引擎的工作过程。

导入新课1.常见的网络命令有哪些？2.浏览网页时，数据是如何流动的？

常用的网络命令PART01

讲授新课操作系统通常都会提供常用的网络命令。通过这些命令，使用者可以了解网络状况或诊断网络故障。下面就是之前使用过的网络命令：（1）ping可用于连通性测试，如果能ping通目标，就可以认为能与目标进行基本的网络通信。这个命令也可用来获取域名对应的IP地址。（2）netstat用于显示所用计算机的网络连接情况。（3）ipconfig用于显示与TCP/IP相关的信息，包括IPv4地址、IPv6地址、域名服务器等。（4）tracert用于跟踪通信路径，可显示到达访问目标时所经过的路由器。

实验实验目的:1.了解常用网络命令的作用2.掌握常用网络命令的使用方法实验条件:可联网的计算机实验内容:1.选择一个命令，查看自己的IP地址等信息。2.选择一个命令，测试能否与某台计算机接通。3.选择一个命令，获取某些域名对应的IP地址。4.选择一个命令，查看访问某个网站时需要经过的通信路径。5.选择一个命令，查看当前的网络连接情况。

实验实验记录根据实验结果，填写记录表15.1和表15.2。表15.1网络命令实验记录单命令可以完成的任务例子

实验实验记录根据实验结果，填写记录表15.1和表15.2。表15.2域名和IP地址对应记录单域名IP地址

浏览网页时数据的流动过程PART02

讲授新课服务器发送网页数据时，数据将从上到下，依次在不同层流动。每一层接到上一层传来的数据后，都会加上含有本层控制信息的头部，形成TCP包、IP包等，再交给下一层。TCP包、IP包等数据包主要由头部和数据体两部分组成。

讲授新课如果应用层传来的数据很长，可能还要拆分成若干个数据包，再添加头部。具体可参考图15.1。

实验实验目的：分析网络浏览时不同协议的功能和具体体现实验条件：可联网的计算机、抓包软件实验步骤：1.运行抓包软件抓取数据包，然后用浏览器访问网页。2.分析获取的数据包，并尝试回答下面的问题。

实验（1）浏览网页时，底层的IP数据包是基于域名还是IP地址通信？这可能涉及什么互联网服务？（2）可以发现，TCP包数据体的数据量等于HTTP的总数据量；而IP包数据体的数据量恰好等于TCP包的总数据量，为什么会有这样的规律？（3）TCP包头部，带有哪些关键数据？（4）IP包头部，带有哪些关键数据？（5）分层设计是如何体现在数据包中的？

实验实验结论：1.IP数据包基于（□域名□IP地址），这可能涉及____________服务。2.在不考虑拆分HTTP数据的情况下，HTTP整体被当作了______包的数据体，TCP包整体被当作了______包的数据体。3.TCP包头部规定了__________________4.IP包头部规定了______________________________5.同一浏览数据，位于不同层的包关注网络通信的不同方面，充分体现了__________思想。

讲授新课拓展与提升探究域名解析服务1.选定一台计算机运行服务器软件，如配套资源中的《DNS服务器》。2.根据表15.2，修改数据表。3.自行学习如何把本机使用的域名解析服务器设成刚刚架设的服务器。

讲授新课拓展与提升探究域名解析服务4.打开浏览器，尝试使用数据表中的域名访问相应的网站。5.故意修改域名和IP地址的对应关系。6.再次用浏览器访问网站，观察访问效果。

讲授新课拓展与提升7.根据实验过程，回答以下问题：（1）域名解析服务器依据___________________把域名转换成IP地址。（2）域名解析服务器能解析（□所有域名□部分域名）。（3）修改域名解析服务器中的相关记录，（□能□不能）修改域名对应的IP地址，（□能□不能）把用户引导到错误的网站。（4）这种域名解析服务可能产生的安全问题是：_________________

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