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2010-2023历年湖北省应城市郑家中学八年级下第一次月考数学试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.已知反比例函数的图象经过点（3，2）和（m，－2），则m的值是???????．

2.当??????????时，分式的值为正。

3.下列两个变量、不是反比例的关系是（???）

A．书的单价为12元，售价（元）与书的本数（本）

B．

C．当时，式子中的与

D．小亮上学用的时间（分钟）与速度（米/分钟）

4.下列变形正确的是（???）

A．

B．

C．

D．

5.如图是下列四个函数中的某个函数的图象，这个函数是（???）

A．

B．

C．

D．

6.在一个可以改变体积的容器内有一定质量的二氧化碳气体，当改变容器的体积时，气体的密度也会随之改变，密度与体积之间的函数关系如图所示。

（1）通过图象你能得到什么信息（至少写一条）？

（2）写出与之间函数关系式；

（3）求当时，二氧化碳的密度。

7.下列各式：，，，，，中，是分式的共有（???）

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

8.如图，已知，是一次函数的图像和反比例函数的图像的

两个交点．

（1）求反比例函数和一次函数的解析式；

（2）求直线与轴的交点的坐标及三角形的面积．

（3）当为何值时，一次函数的值小于反比例函数的值？

9.先化简代数式，请你取一个的值，求出此时代数式的值．

10.下列运算错误的是（????）

A．

B．

C．

D．

11.反比例函数的图象如图所示，点M是该函数图象上一点，MN垂直于x轴，垂足是点N，如果S△MON＝2，则k的值为（???）

A．2

B．

C．4

D．

12.若，两点均在函数的图象上，且，则与的大小关系为

A．

B．

C．

D．无法判断

13.已知与成反比例，并且当时。

（1）??写出与之间的函数解析式；

（2）??判断点、、在不在这个函数的图象上？

14.观察下面给定的一列分式：，，，，……（其中）。根据你发现的规律，给定的这列分式中的第7个分式是?????????。

15.若方程有增根，则m=______．

16.解方程：

17.变量与之间的对应关系如下表所示，则与之间的函数关系可表示为_______．

18.计算：?????????

19.反比例函数，当时，其图象位于第一象限，则的取值范围是?????，此时随的增大而????????。

20.生物学家发现一种病毒的直径约为，用科学记数法表示为???????。

21.已知某种品牌电脑的显示器的寿命大约为小时，这种显示器工作的天数为d（天），平均每天工作的时间为t（小时），那么能正确表示d与t之间的函数关系的图象是（????）

22.2008年5月12日14时28分在我国四川省汶川地区发生了里氏8.0级强烈地震，灾情牵动全国人民的心，“一方有难、八方支援”．某厂计划加工1500顶帐篷支援灾区人民，在加工了300顶帐篷后，由于救灾需要工作效率提高到原来的1.5倍，结果提前4天完成了任务．求原来每天加工多少顶帐篷？

23.以下是解分式方程，去分母后的结果，其中正确的是（???）

A．

B．

C．

D．

24.化简的结果是（????）

A．

B．

C．

D．

25.化简：

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：-3

2.参考答案：且

3.参考答案：A

4.参考答案：D

5.参考答案：C

6.参考答案：解：(1)合理即可，如：与成反比例；

是的反比例函数……………2分

（2）设，由图象知，过??????????????

所以??解得?

与之间函数关系式为：????????????

（3）当时??????????

7.参考答案：B

8.参考答案：解：（1）因在反比例函数的图像上

所以?????得???????????????

所以反比例函数的解析式为：??????????

当时，????所以??

因A、B两点都在一次函数的图象上

所以：解得：???

所以这个一次函数的解析式为：???

（2）直线AB与轴的交点C（-2，0）?

????

（3）由图象知：当或时，一次函数的值小于反比例函数的值?

9.参考答案：解:原式??

?????????

?????????????????????

原式有意义,应满足:??即当时原式有意义

当取以外的值,代入化简后的式子求值即可.

10.参考答案：C

11.参考答案：D

12.参考答案：B

13.参考答案：解：（1）设，?????????

当时

所以???得?????

所以与之间的函数解析式为：?

（2）点在这个函数的图象上，点不在这个函数的图象上。

14.参考答案：

15.参考答案：1

16.参考答案：解：方程两边都同乘以，得：????????????

????????????

化简，得??????????????????????????