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优秀学生个人典型事迹材料

事迹具有触发力大、感染力强的特点，以下是我整理的一些同学个人典型事迹材料，仅供参考。

优秀同学个人典型事迹材料（精选篇1）

刘__，女，20__年9月被我校录用。现为我校初三同学，在学校里敬重师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习仔细、刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样。同时他担当班干部工作，工作乐观主动，仔细负责，有较强的组织力量。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在同学中有较大的影响力。

学校的几年里，她逐步地向德才兼备，全面进展这个目标前进、努力，全面熟悉自己，提高自己，在学习中不断增长学问，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。现将她的事迹总结如下：

一、思想方面

她仔细学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守和执行国家法律法规、同学守则以及学校的规章制度。为人诚恳守信，敬重师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德质量和良好的文明行为。政治上乐观上进，初一就向学校递交入团申请书。于10—11学年被评为“校优秀团员”。

20__年10月，光荣地加入了中国共青团，成为一名中国共青团员。入团后，她更加严格要求自己。并写学习心得体会。除了在课堂上学习政治理论学问外，在课外通过阅读相关著作、报纸，听讲座各种形式来拓展和巩固理论学问。作为一名团员，她刻牢记要保持自身的`先进性，不断进步，虚心向他人请教，接受同学监督。

二、学习方面

学习是同学的头等大事，只有学好科学文化学问，积累丰富的理论学问，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用人才。作为一名中生她深明白学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的学问和过人的智能、了解人类最尖端的技术和最宏大的思想，也只有学习才能使人用才智来面对无常的人生，进而能“诗意地栖息”在这个世界上。

在课堂上，她真听讲，乐观发言，遇到不理解的地方也经常向老师请教，还勇于向老师提出质疑。在学习上做到不拖拉，提前预习，对班上其它同学也起到了好的带头作用，并且能主动关心其它同学解决学习上的难题，和其它同学共同探讨，共同进步。关心他人的同时，既提高了别人，也在无形中加深了自己对学问的理解。

每个学期，她能制定出各科的学习方案，合理、周密地支配时间，从不偏科。这样，在上学期末考试中能取得前五好成果，其中多门单科成果班级排名第一。

在英语学习方面，她以好的成果顺当通过了英语风采竞赛，但她在英语方面仍放松，每天早读英语，提高英语。

总之，她把乐观进取精神同科学求实态度很好地结合起来，扎扎实实地打牢专业基础学问和社会适应力量。她是以社会为导向，努力把自己培育成一名复合型人才，在今后将有所作为。当然，这些成果绝不是终点，乐观进取的他还会努力向更高的目标进展。

三、工作方面

她直严格要求自己，乐观为同学们服务，主动关怀关心同学，与同学保持良好的关系。通过努力，在班级同学中有很好的评价。同时，她是班主任的得力助手，准时将同学们的看法向老师回馈，努力做好同学们思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用。

担当班级纪律委员，工作中能以身作则，讲原则，讲方法有很强的组织协调力量和团结合作精神。她领全班同学树立优良的学风、班风。在我校迎接教育部的本科评估期间，更加严格要求自己，乐观做好本班同学工作的同时，还自愿加入学院组织的志愿者行列中，查处一些不文明的行为。

四、生活方面

她自农村，非常了解家长担当教育费是多么的不简单。但是，她没有因此而放松自己的学习，为了能自己完成高校学业，利用寒、暑假在外面打工，为自己解决生活费和部分学费问题。在外出打工的过程中，她不仅挣到了钱还熬炼了自己的社会适应力量，为她以后的实践工作奠定了基础。

在学校，她能做到课堂和校内要求的”十要五不要”；在家里，她体恤父母工作的艰辛，所以常常做一些力所能及的家务活。她爱生活，乐观参与校内外的文体和科技活动。她熬炼身体，体育课成果优良。

总之，该同学思想上乐观要求上进；学习勤奋刻苦，努力钻研；工作仔细细致，脚踏实地；生活勤俭节省，乐于助人，实践力量强，是一名德、智、体全面进展的当代优秀中同学。

优秀同学个人典型事迹材料（精选篇2）

一、班级管理以身作则，尽职尽责

在学校，__x同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班长，她到处以身作则，起模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能愿意理解，做到有始有终，是老师们交口赞扬的好干部。

每当老师提到她都个个都赞扬他的管理才能。每一天早上她准时到校带领同学早读或者帮助领读同学管理班级的早读纪律，对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学