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2024届河南省新乡一中等四校高考考前模拟生物试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列有关生命现象的解释,错误的是
A.鱼在夏季的黎明时分常常浮头,原因是黎明时分水中溶解氧不足
B.微生物难以在腌制的肉上繁殖,原因是死亡的肌细胞不能为微生物提供养分
C.带芽插条比无芽插条容易生根,原因是插条上的芽能够产生生长素
D.破伤风杆菌易在锈钉扎过的伤口深处繁殖,原因是伤口深处氧气缺乏
2.绝大多数酶的化学本质是蛋白质,下列关于这类酶的叙述中错误的是()
A.需要核酸作为合成时的模板 B.保存时需要低温和适宜的pH
C.在高温时其结构会变得松散 D.向该类酶溶液中加入一定量食盐会使酶失活
3.2012年诺贝尔生理学或医学奖授予了在细胞核重编程研究领域做出杰出贡献的科学家。细胞核重编程是将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态,以发育成各种类型细胞的过程。下列叙述错误的是()
A.细胞核重编程与基因的选择性表达有关
B.“动物细胞的分化是一个不可逆的过程”将被改写
C.该项研究证明了动物细胞具有全能性
D.该项研究为临床上解决器官移植的排斥反应带来了希望
4.金链花由于受到能分泌细胞分裂素类物质的病原体侵袭,侧芽生长失控,形成大量分枝,称为“扫帚病”。下列分析与推测最合理的是
A.该病原体与金链花之间为竞争关系
B.该病原体分泌的细胞分裂素类物质属于植物激素
C.可尝试用细胞分裂素类物质来解除金链花的顶端优势
D.正常的金链花侧芽生长受抑制是因为细胞分裂素过低
5.促红细胞生成素(ESF)既能刺激骨髓造血组织,使红细胞数增加,改善缺氧,又能抑制肝脏中的促红细胞生成素原(ESF原)的生成。下列分析正确的是()
A.血浆是红细胞与外界环境进行物质交换的媒介
B.红细胞具有接收ESF的受体蛋白,从而改善缺氧
C.ESF抑制肝脏中的ESF原的生成属于正反馈调节
D.B细胞在骨髓中成熟,在细胞免疫中发挥重要作用
6.研究人员将32P标记的T2噬菌体与无32p标记的大肠杆菌混合培养,一段时间后经搅拌、离心得到上清液和沉淀物。下列叙述正确的是()
A.该实验可证明T2噬菌体的蛋白质外壳留在了大肠杆菌外
B.该实验完成后所得的全部子代噬菌体中均含有32P
C.若不进行搅拌处理,则沉淀物中的放射性会明显增强
D.若混合培养时间过长,则上清液中的放射性会增强
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)请对下列生物学实验进行结果预测或分析与讨论:
(1)下图为某学生进行“探究酵母菌种群数量动态变化”实验时的操作。若直接从静置锥形瓶中吸取酵母菌培养液计数,其结果与真实值相比会______。若制片时先在计数室上滴一滴酵母菌液,静置5min再盖上盖玻片,测量的结果会_______。
(2)某同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜中观察到的图像如下图所示。造成这种情况的原因可能是______(答出2点即可)。
(3)在验证胰岛素具有降低血糖浓度作用的实验设计中,若以小鼠活动状况为观察指标,注射胰岛素溶液和葡萄糖溶液的顺序应是__________。
(4)以某种实验小鼠为材料制备抗血清。
①欲获得某一种较高浓度的抗体,在你的实验思路中,关键是需对小鼠进行_______。为什么?__________。
②测实验结果(以坐标曲线图形式表示实验结果):_______________________。
8.(10分)在由传统农业转型为生态农业的过程中,农民除了种地,有的开垦荒地变果林,有的改造洼地成鱼塘,有的发展林下养殖,在林中放养鸡、鸭等,实现了绿色、生态和经济的同步提高。请回答下列问题:
(1)鱼塘中的一条食物链:浮游植物→浮游动物→鳙鱼→乌鳢。在能量流动中,浮游植物的作用是________________________;输入鳙鱼的能量中未被利用的能量包括:未被____________消耗、未被____________利用、未被____________利用的能量。
(2)果林中常存在小鼠、蛇两种生物,果林良好的生态环境使小鼠的种群数量有所增加,随后蛇的种群数量也会增加,导致小鼠的种群数量下降。从长远角度来看,小鼠和蛇两个种群数量的变化趋势是________________________。
9.(10分)下图是研究人员为净化水
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