2023-2024学年安徽省芜湖市无为市九年级（上）期中语文试卷.docxVIP

2023-2024学年安徽省芜湖市无为市九年级(上)期中语文试卷

一、语文积累与运用(35分)

1.(15分)默写。

(1)古代文人墨客在赏景时，常有美酒相伴。“，”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)，诗人听乐曲举杯盏，表明自己并未对生活完全丧失信心；“，”(范仲淹《岳阳楼记》)，“迁客骚人”面对和风，把盏助兴，直接抒发了看到“春和景明”时的喜悦心情。

(2)中华诗册千万卷，一分愁思在心间。许浑《戚阳城东楼》中“，”有力地表现了愁绪的浓厚与其袭来的突兀；李商隐《无题》中“，”道尽了主人公对青春年华逝去的忧虑，以及相思的悲苦与无奈；李白《行路难》(其一)中“，”两用比喻，虽未着一“愁”字，但人生道路的艰难，前途未知、壮志未酬的悲愁尽染纸页。

2.(14分)请运用所积累的知识，完成问题。

晓皖阅读下面语段后列出了三个易读错或写错的汉字，并围绕主人公设计了一张人物读书卡，其中部分内容未完成，请帮他补全。

[语段]洪教头深怪林冲来，又要争这个大银子，又怕输了锐气，把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。林冲望后一退，洪教头赶入一步，提起棒又复一棒下来。林冲看他步已乱了，被林冲把棒从地下一跳，洪教头cuò手不及，就那一跳里和身一转，那棒直扫着洪教头臁儿骨上，撇了棒，扑地倒了。

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人物读书卡之林冲出处元末明初小说家施耐庵所作《①_》

人物读书卡之林冲

出处

元末明初小说家施耐庵所作《①_》

称号

豹子头、小张飞

形象特征

A豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材。

B武艺高强，勇而有谋，由②_到奋起反抗

人物经历

()→风雪山神庙→水寨大并火

人生巧助

(帮林冲渡难关的

助力)

卢俊义：两封书，让沧州大尹、牢城管营善待林冲；一封信，使林冲

在梁山泊有了容身之处。

大雪：因为一场大雪，林冲躲进山神庙，躲过了一劫。

人物赞语

昔日东京豹子头，一朝落难走沧州。佐借梁王三巡酒，开枷迎战洪教

头。

一横一退复一扫，棒打狂徒显威风。今日教头千般忍，③_。

(1)阅读[语段]，给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

锐气

拔草寻蛇

cuò手不及

(2)读书卡“人生巧助”栏目中画线句子的复句类型是。

(3)请根据阅读积累和阅读体验，分别在读书卡横线①②③处补写恰当的内容，并从下面的选项中为“人物经历”栏目中的括号处选择恰当的内容(填字母)

A.误入白虎堂→刺配沧州道→棒打洪教头

B.棒打洪教头→误入白虎堂→刺配沧州道

C.误入白虎堂→棒打洪教头→刺配沧州道

D.棒打洪教头→刺配沧州道→误入白虎堂

(4)晓皖设计的读书卡中有两处错误，请找出任意一处，并结合名著内容简述理由。

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3.(11分)校文学社拟开展“走进小说天地”系列活动，请你积极参与。

(1)校文学社准备邀请语文教研组组长王老师围绕“小说与我们的生活”做专题讲座。

下面是杨杨同学拟写的邀请函，其中部分内容存在问题，请你帮他修改。

邀请函

尊敬的王老师：

您好！为了营造校园良好读书氛围，助力同学们提升阅读小说品质，品味百味人生，校文学社准备于2023年11月17日下午三点整在校报告厅举办“小说与我们的生活”专题，诚邀您担任此次讲座主讲。

2023年11月14日

校文学社

①画线句子有语病，请提出修改意见。

②邀请函中横线处的内容缺失，请帮忙补充完整。

③邀请函中有一处格式错误，请提出修改意见。

(2)杨杨同学准备在讲座结束后的自由提问环节就“小说写作技法”这一话题向王老师提问，请你帮他拟写一个问题。

(3)小说离不开虚构和想象，但这种想象的快乐不是小说家的专利，你也可以通过自己的尝试获得。请你参考示例，围绕本次活动主题及学过的小说，设计一项活动。

示例：重新设计人物命运。例如，假如闰土生活在现在，他的命运会发生怎样的变化?假如杜小康并未因家庭变故而失学，他的成长之路又将是怎样的?

二、阅读(55分)

1.(23分)阅读下面的文字，回答问题。

有所热爱，有所期待

①老杨做出了他人生中一个重大决定——转让了他花费20多年时间经营的如今蒸蒸日上的公司，一门心思要去画画。

②我们都替他惋惜，不了解他的人甚至觉得他在