读后续写:故事构架和语言表达课件-2025届高三英语二轮复习.pptxVIP

读后续写:故事构架和语言表达课件-2025届高三英语二轮复习.pptx

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读后续写--故事构架及语言表达

目录高考真题考点分布命题规律及备考策略写作指导实战演1.高考真题考点分布Pleaseentertherelevanttextcontenthere.Operationmethod:selectallthetextinthisparagraphwiththemouse,andenterthetextdirectlytoreplaceit.Thetextformatwillnotchange.年份卷别类型话题?2024新高考卷情感类诚信回报陌生司机相助浙江卷1月情感类突破自我脑图定位找目标?2023新高考III卷励志类在老师的鼓励下参加作文比赛浙江1月卷情感类“我”与蜂鸟的神奇邂逅?2022新高考III卷励志类鼓励身残志坚男孩继续参加越野赛 浙江6月卷情感类为无家可归的人们发放食物浙江1月卷情感类与“最不合拍”搭档成为好友?2021?新高考III卷情感类双胞胎在母亲节给妈妈做早餐浙江6月卷情感类作者上学时的一次打工挣钱的经历浙江1月卷历险类少年意外将头卡在南瓜中而爆红网络2020新高考卷情感类三个孩子帮助一个贫困家庭孩子挣钱2020浙江7月卷历险类与北极熊面对面的一次脱险经历2020浙江1月卷情感类帮助宠物狗重获快乐

2.命题规律及备考策略【命题规律】读后续写的语篇类型一般是记叙文,或叙议结合。故事通过设置较为真实的问题情境,考查考生能否运用英语基础知识准确理解文章故事情节,并结合所给文本材料及两个段落首句,分析篇章结构、情节脉络,发挥其独立思考能力,展开合理想象。运用英语词汇、语法等基础写作知识技能,完成一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文。读后续写题型创造性地将“阅读”与“写作”深度结合,能够更加有效地考查考生的综合语言运用能力、思维能力、学习能力和书面表达能力。反映考生在面对生活实践或学习探索问题情境时,能否在正确的思想价值观念指导下合理运用思维方法,有效整合英语语言学科知识,具备高质量地认识问题、分析问题和解決间题的综合素质。这个新题型能较全面容观地反映高考评价体系中“四层”的考查内容和“四翼”的考查要求。【命题规律】1.语篇类型:记叙文,或叙议结合。2.考查:①能否准确理解文章故事情节,并结合所给文本材料及两个段落首句,发挥其独立思考能力,展开合理想象。②运用英语词汇、语法等基础写作知识技能,完成一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文。3.选材:情节曲折,逻辑性强,具有正能量,内容通俗易懂,续写的部分多是故事的高潮或结局。4.?语言特点:叙述性语言和描写性语言相结合。语言生动、细腻、富有感情,简洁朴素,画面感强。2.命题规律及备考策略

2.命题规律及备考策略【命题规律】读后续写的语篇类型一般是记叙文,或叙议结合。故事通过设置较为真实的问题情境,考查考生能否运用英语基础知识准确理解文章故事情节,并结合所给文本材料及两个段落首句,分析篇章结构、情节脉络,发挥其独立思考能力,展开合理想象。运用英语词汇、语法等基础写作知识技能,完成一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文。读后续写题型创造性地将“阅读”与“写作”深度结合,能够更加有效地考查考生的综合语言运用能力、思维能力、学习能力和书面表达能力。反映考生在面对生活实践或学习探索问题情境时,能否在正确的思想价值观念指导下合理运用思维方法,有效整合英语语言学科知识,具备高质量地认识问题、分析问题和解決间题的综合素质。这个新题型能较全面容观地反映高考评价体系中“四层”的考查内容和“四翼”的考查要求。【备考策略】(一)把握故事主题:符合积极的世界观和价值观取向,逻辑合理。(二)学会分析情节:从故事六要素着手(who,when,where,what,why,how),理顺故事情节发展线和主人公的情感变化线。(三)构思续写情节:①根据段首句的关键信息,提出问题,预设故事情节发展走向。②思考续写第一段和第二段的衔接,故事如何结尾,如何与前文做好首尾呼应,逻辑性应强,体现故事主题。(四)优化语言表达:积累有效的语言素材和表达词汇,进行微情境训练,提升语言表达的质量。

2.命题规律及备考策略【命题规律】读后续写的语篇类型一般是记叙文,或叙议结合。故事通过设置较为真实的问题情境,考查考生能否运用英语基础知识准确理解文章故事情节,并结合所给文本材料及两个段落首句,分析篇章结构、情节脉络,发挥其独立思考能力,展开合理想象。运用英语词汇、语法等基础写作知识技能,完成一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文。读后续写题型创造性地将“阅读”与“写作”深度结合,能够更加有效地考查考生的综合语言运用能力、思维能力、学习能力和书面表达能力。反映考生在面对

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