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第8课时整百、整千数的加减
教学内容
教材第95页例11、12及相关内容。
教学目标
1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法,理解整百、整千数加减法的算理,能正确地进行口算。
2.让学生通过独立思索、合作沟通等方式体验到算法的多样化,充分敬重学生的特性,发展口算实力,培育学生的综合应用实力。
3.感受数学源于生活,培育学生的自信念,使其体验胜利的喜悦。
目标解析
学生在已有“整十数加减法”和“20以内数的加减法”的基础上学习“整百、整千数加减法”,通过情境的创设激发学习爱好,通过迁移类推的方式自主探究算法,通过算法的比较分析实现算法的优化,培育学生数学
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