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浅谈部编本小学语文教材的新变化及教学建议.docx

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    浙江大学硕士学位论文STYLEREF章标题(不加入目录内)错误！未定义样式。

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    浅谈部编本小学语文教材的新变化及教学建议

    摘要

    部编本语文教材教育部主持编写的教材，它打破传统先识字后拼音，重视传统教育，把课外阅读纳入教材体系，重视语文核心素养的培养。是“守正创新”的教材，正是这些创

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