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教师个人学习总结范文

教师个人学习总结范文1

时间飞逝，一转眼，学年又结束了。在初三这一年，我承担了语文教学的任务。在校领导的正确指导和师生们的共同努力下，我顺利完成了本学年的语文教学任务，达成了年初设定的教学目标。为了更好地完成未来的教学任务，使教学工作更有针对性，现对本学年的语文教学进行总结如下：

1、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养；

语文作为一门蕴含深刻思想、人文精神与智慧的学科，在新课程改革的推动下，学生的自主学习与创新能力的培养成为教师关注的核心。讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主要模式。在语文教学过程中，我致力于激发学生的兴趣，使他们能够生动活泼地参与学习，享受学习的乐趣，从而提升学生的`语文素养。

首先：注重新课程的引进，激发学习兴趣

“兴趣是我的导师。在教学过程中，我特别注重培养学生的学习兴趣。例如，在新课程开始时，可以让学生在一个轻松和谐的氛围中，自然而然地接触汉语。应根据不同类型的课程设计不同的导入方式。多媒体可以用来展示文字和图片，让学生身临其境；也可以通过讲故事、激发兴趣和设置悬念等方式引入。精心设计的触发点比简单的叙述更能触动学生的灵感，开启他们的学习之门。”

第二：培养积极探索的习惯，培养求异能力

在语文教学中，学生对语言意义、情感及技能的感知与其生活经历、知识积累、认知能力和理解水平密切相关。因此，为了构建对语义的理解和体验，教师应鼓励学生大胆表达个人观点。在思考和辩论过程中，教师应当适时引导，巧妙点拨，从而促进学生在激烈的辩论和思想碰撞中提升语言能力并促进精神成长。教师应充分利用情境，激发学生深入思考问题，再依据已有经验和知识积累，表达不同观点，讨论不同议题。通过辩论，学生能够更深刻地认识自然，获取广泛的知识，同时意识到学习是永无止境的。这样的课堂氛围十分活跃，开放式教学为学生提供了更多自主学习的空间。教师鼓励学生思考和争论，真正让学生在学习中体验自我价值。这种设计充分给予了学生表达对文本理解和感受的机会，使学生的理解与表达、输入与输出相得益彰，为学生的学习提供了一个广阔的平台。

2、重视阅读、评论和理解，让课堂教学“活”起来；

语文教科书中的每一篇文章都是兼具文学性和美感的佳作。生动的场景描绘、精巧的语言运用、深刻的思考表达和独特的观点阐述都是引领学生感知的重要元素。然而，由于课堂教学时间有限，无法逐一展示文章的精彩之处。为了让学生对这些亮点有一个整体的印象，我们可以强调阅读的重要性，引导学生反复品味文字，从而体会到语言丰富的形象内涵、意义内涵和情感内涵。同时，在感知的基础上，教师个人学习总结范文2

很荣幸在20__年__月来到__学校进行学习，在这短暂的几天里，我们在__小学进行了参观和学习。期间观摩了课堂教学并与授课老师交流互动，参观了“寻找春天”的主题活动，并聆听了学校领导的专题讲座。这次学习，开阔了我的视野，让我深受启发。

一、优雅洁净的校园环境

__学校是一所涵盖特色双语幼儿园、精品小学、优质初中、多元优质高中、剑桥国际中心、海外大学预科及汉语中心的寄宿制国际化学校。学校占地面积超过180亩，建筑面积达11.7万平方米，配备了全套的现代化的教学、生活设施，校园环境舒适宜人。

二、个性化的特色课程

个性化教育是当今教育发展的.必然趋势，每位学生在兴趣、能力和学习方式上都有所差异。因此，在基础课程之外，新英才小学部还根据不同需求开设了多种特色课程。

科技类：数学思维训练、团队沙盘游戏、小牛顿科学探索、校园生态环境研究、疯狂科学博士、视频制作、航空模型。

艺术类：书法、曲艺演出、戏剧与话剧演出、合唱、舞蹈入门、小歌手、现代舞蹈、美术创作坊、陶艺制作、萨克斯乐团、打击乐。

学术类：英语阅读、英语游戏、读书俱乐部、创意手抄报、成语百韵、影视欣赏、快乐诵读。

手工类：布艺、编织、趣味手工串珠、DIy手工基础、钻石绣、创意乐高。

体育类：国际象棋、围棋、网球、羽毛球、棒球、轮滑、篮球、足球、美式橄榄球、游泳、武术、高尔夫。

三、丰富多彩的主题活动

每个月学校都会根据节日、节气或社会现象等，组织一些主题活动。当前正值春天，学校以“探寻春天的足迹”为主题开展汇报活动。孩子们的展示形式丰富多样，包括舞蹈、情景剧、收集古诗以及唱歌。各学科知识相互融合，综合性很强。孩子们热情高涨，全员参与，通过表演提升了学习兴趣。

这次的学习给我思想上极大的冲击，开拓了教育思维，深深的体会到教学是门艺术，需要我们不断学习。教师个人学习总结范文3

经过两周的培训学习，我收获颇丰。指导老师张是一位经验丰富且卓越的老教师，在他的指导下和带领下，我掌握了许多优秀的教学方法。

首先，新