第一章+认识区域（期末知识大串讲）-2024-2025学年高二地理上学期期末考点复习（湘教版2019）.pptxVIP

第一章认识区域湘教版选择性必修二单元复习/知识串讲/核心考点/思维拓展

认识区域——总体框架

区域及其类型01区域发展差异与因地制宜02区域联系与区域协调发展03

（一）区域及其类型1.区域的基本概况基础梳理区域概念：人们在地球表面按照一定的目的和标准划定的空间单元。划分基础：在地域差异的基础上划定的。划分目的：进一步了解区域之间的差异，因地制宜对区域开发利用。区域的特征：区域具有一定的范围、形状和边界区域内部的特定性质相对一致特别提醒：区域内部的一致性是相对的，其内部相似度高，并非内部地理要素绝对一致，内部也存在差异性，即区域内部特征是“大同小异”。

（一）区域及其类型1.区域的基本概况基础梳理边界类型：①明确的边界：如行政界限、分水岭、流域的边界；②过渡的边界：如气候区、干湿区等自然区的边界和语言区等。行政区气候区

（一）区域及其类型2.区域的基本特征基础梳理图解：表现为A内部、B内部各自的地理要素组成一个统一整体。图解：表现为A、B内部分别具有相对一致性，但A、B之间有差异性图解：表现为A、B之间的联系性，能提供彼此所需图解：

两个区域的大小、功能随着社会发展而调整整体性差异性开放性动态性(1)区域整体性：区域内各要素相互作用、相互影响构成的一个整体。(2)区域差异性：指区域之间的差异。(3)区域开放性：指一个区域与其他区域发生的各种联系。(4)区域动态性：指区域的类型和范围是可以变动的。

（一）区域及其类型3.区域的类型基础梳理区域类型含义范围或影响因素自然区域指一定范围内各自然地理要素具有相对一致性的区域包括各种综合自然区和部门自然地理的各种分区行政区域指国家为了进行行政分级管理而划分出来的地域单元主要受政治、经济、民族、人口、国防、历史传统等因素的影响经济区域是在劳动地域分工基础上形成的不同层次、各具特色的地域经济单元主要取决于自然地理条件、经济社会状况、劳动地域分工、专门化与综合发展水平等。经济区域既有综合经济区，也有部门经济区文化区域指文化事物、文化现象、文化体系所覆盖或呈现的区域，由具有某种共同文化属性的人群所创造，在政治、社会、经济等方面具有独特功能在一个特定的文化区域中，主要文化现象具有相对的一致性

实战演练读“我国四大自然分区图”，据此，完成下列题目。1.图中的箭头反映出区域之间具有A.整体性 B.差异性C.开放性 D.动态性2.导致北方地区和南方地区输出不同的主要原因是A.地理环境不同 B.人口多少不同C.文化习惯不同 D.经济水平不同CD

方法技巧一：区域特征描述重点突破（一）区域及其类型

方法技巧一：区域特征描述重点突破（一）区域及其类型地理位置特征

方法技巧一：区域特征描述重点突破（一）区域及其类型自然/人文要素特征

实战演练3.阅读图文材料并结合所学地理知识，完成下列问题。材料一下图为我国某区域等高线地形图及图中乙地对应的气候资料图。材料二甲城市既有“月亮城”“小春城”“攀西聚宝盆”等富有大自然美好情调的名字，又有充满现代科学技术魅力的“中国航天城”“东方休斯敦”等名称。2018年12月8日2时23分，我国在该地成功发射“嫦娥四号”探测器，开启了月球探测的新旅程。(1)根据材料一，描述图示区域内的地形特征。(4分)四周高，中间低；中部为盆地，西部以高原为主，东南部以高原、山地为主，东北部以山地为主。

区域及其类型01区域发展差异与因地制宜02区域联系与区域协调发展03

（二）区域发展差异与因地制宜1.区域发展阶段基础梳理以传统农业为主的初级阶段以工业化为主体的成长阶段以结构优化和整体提升为主体的转型阶段以创新驱动为主的高效益综合发展阶段

（二）区域发展差异与因地制宜1.区域发展阶段基础梳理以传统农业为主的初级阶段以工业化为主体的成长阶段以结构优化和整体提升为主体的转型阶段以创新驱动为主的高效益综合发展阶段人均国内生产总值很少有所提高较高达到较高的水平产业构成传统农业占有较大比重，工业很少以工业为主，第三产业加速发展以工业和第三产业为主以第三产业为主，高科技成为区域发展主导劳动力分布以农业为主向第二、三产业转移工业、第三产业以第三产业为主工业化状态处于起步阶段，以劳动密集型和资源型产业为主体工业化、城市化加速新型工业化以资金和技术密集型产业为主区域内部经济差异差异不大，缺乏高水平的中心城市中心城市、工业基地出现发展差异逐渐缩小发展差异逐渐缩小交通线路数量少，分布稀疏交通运输建设显著加快交通便利交通运输网络和信息服务网络逐步形成对外开放程度较低提高扩大对外联系大幅度增长发展状态低水平均衡状态不均衡状态趋向均衡状态高水平均衡状态

实战演练下表为“2019年全国及四大地区人口