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《柬埔寨吴哥高中孔子课堂汉语课成绩测试研究》

一、引言

随着全球化的不断推进，汉语作为国际交流的重要语言，在东南亚地区特别是柬埔寨得到了广泛的关注和学习。吴哥高中作为柬埔寨知名的教育机构，其孔子课堂汉语课程的开设与实施，对于培养当地学生的汉语能力、推动中柬文化交流具有重要意义。本文旨在通过对吴哥高中孔子课堂汉语课成绩测试的研究，分析当前汉语教学现状，为进一步提高教学质量提供参考。

二、研究背景

吴哥高中孔子课堂自成立以来，一直致力于推广汉语教学，为当地学生提供了学习汉语的机会。随着汉语教学的发展，学生的汉语水平得到了显著提高。然而，如何有效评估学生的汉语水平，以及如何根据测试结果调整教学方法，