人教版高中历史选择性必修1国家制度与社会治理课后习题 第1单元 政治制度 第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 (9).docVIP

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第2课西方国家古代和近代政治制度的演变

课后训练·巩固提升

一、选择题

1.古代雅典法律规定,凡年过三十岁、不欠国家债务且未曾失去公民权者,皆有资格担任公民审判员一职。但是,预备的公民审判员要经过抽签才能参加公民法庭的审判,听取法庭辩论并进行投票。对此解释正确的是()

A.公民皆有权利参与司法审判

B.城邦通过公民法庭控制部落

C.抽签意在保证参政机会平等

D.公民法庭瓦解贵族政治特权

答案:C

解析:题干材料“预备的公民审判员要经过抽签才能参加公民法庭的审判”体现了参政机会平等,故选C项;根据题干材料“凡年过三十岁、不欠国家债务且未曾失去公民权者”,可知公民审判员的当选有年龄和财产资格的限制,排除A项;公民法庭是司法审判机构,无法控制部落,排除B项;公民法庭有利于削弱贵族的政治特权,而不是瓦解,排除D项。

2.在斯巴达,任何一个“王”出征的时候,都有两个行使司法权的监察官跟随着他,监视他的行为并有权对其进行刑事审判。在古代雅典,高级官吏从选任到离职都必须接受严格的审查。这表明古希腊()

A.由监察官代表平民参与国家管理

B.重视对统治阶层权力的监察

C.构建了轮番而治的政治制度

D.实现了吏治清明的民主政治

答案:B

解析:题干材料“监视他的行为并有权对其进行刑事审判”“高级官吏从选任到离职都必须接受严格的审查”说明古希腊重视对统治阶层权力的监察,故B项正确。监察官不一定代表平民,A项错误;题干材料未涉及轮番而治,C项错误;斯巴达是希腊城邦国家中寡头政治的代表,D项错误。

3.公元前336年,罗马又设立了新的官职——执法官。执法官拥有统治权,并且在最高执政官不在城市时管理罗马,也可以带兵打仗。执法官的首要职能是进行司法审判。这表明在当时的罗马()

A.执法官是公众选举的最高行政官

B.执法官在政治上拥有较高的地位

C.进行司法审判是执法官唯一职能

D.执法官同时也是最高的军事长官

答案:B

4.“屋大维……首先用慷慨的赏赐笼络军队……然后再逐步地提高自己的地位,把元老院、高级长官乃至立法的职权都集于一身。”这说明罗马帝国政治制度的特点是()

A.军国主义色彩浓厚

B.君主政治形成

C.依法治国原则确定

D.奴隶制度得到发展

答案:B

解析:根据题干材料并结合所学知识,可知公元前1世纪末,罗马共和国崩溃,屋大维建立元首制,实际掌握罗马国家大权,形成君主政治,B项正确。题干材料无法体现出罗马帝国军国主义色彩浓厚,A项错误。题干材料与依法治国无关,C项错误。题干材料与奴隶制度无关,D项错误。

5.孟德斯鸠曾断言,共和国只适合小国寡民的城邦国家,一旦国土面积扩大、统治疆域过广,要实施有效治理,国家形态必然从共和走向帝制。其历史依据可能是()

A.古代雅典民主政治的经验

B.古代罗马的政治制度变革

C.英国君主制的变迁

D.美国联邦共和国的实践

答案:B

解析:根据题干材料“一旦国土面积扩大、统治疆域过广”“国家形态必然从共和走向帝制”与雅典小国寡民的特征不符,故A项错误;根据题干材料,可知反映的是古罗马共和国时期其政治制度只适合国家扩张以前的罗马公民,而随着罗马的扩张,罗马建立了帝国,以适应统治的需要,故B项正确;英国并未从共和走向帝制,其建立的是君主立宪制,故C项错误;美国并未建立帝制,故D项错误。

6.19世纪初,英国议席分配沿用中古时期定式,分为农村选区和城镇选区两类。老萨勒姆选区已成为农田,每逢选举,选民们就走到田里去选举议员。有的选区已沉入海底,选民们要坐船到海上去进行“选举”。这表明当时的英国()

A.中古时期政体被沿袭

B.农业经济占据主导地位

C.宪政制度尚未完善

D.城市化进程开始启动

答案:C

解析:19世纪初的英国议席分配沿用中古时期定式,并没有随着工业革命的进程与时俱进,这说明当时的宪政制度仍需进一步完善,故选C项;“光荣革命”后,英国君主立宪制逐步形成,排除A项;农村选区在19世纪的英国仍然存在并不等同于当时农业经济占据主导地位,排除B项;题干材料没有体现出城市化进程开始启动,排除D项。

7.美国学者海斯认为,英国既是第一个摧毁专制政体的国家,但也是最后建立起民主政体的国家之一。他意在说明英国()

A.内阁制度的确立较晚

B.民主政体的确立缓慢

C.保留了大量的封建残余

D.民主进程具有渐进性

答案:D

解析:英国民主制度通过多次议会改革逐步确立,具有渐进性,故D项正确。

8.费城制宪会议的代表们既希望联邦政府的权威得到有效的保障,但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断;既反对贵族或寡头政治,又害怕简单无序的“暴民政治”。这表明代表们希望()

A.建立有效和有限的政府

B.加强联邦政府的权力

C.建立君主立宪