上海教育版地理七上第一单元1.2《人口与民族》说课稿.docx

上海教育版地理七上第一单元1.2《人口与民族》说课稿

一.教材分析

《地理七上第一单元1.2》是人教版初中地理教材的一个重要内容。本节内容主要包括我国人口的特点、分布以及民族分布特点等。通过本节内容的学习，使学生了解我国人口与民族的基本情况，培养学生对我国人口与民族问题的认识。

二.学情分析

七年级的学生已经具备了一定的地理知识基础，对我国的基本国情有了初步的了解。但学生在学习过程中，可能对一些具体数据和地理现象的原因理解起来存在一定的困难。因此，在教学过程中，要注重引导学生通过地图、图表等材料，分析人口与民族的分布特点，提高学生的地理分析能力。

三.说教学目标

知识与技能：理解我国人口的特点、分布以及民族分布特点；学会运用地图、图表等资料，分析地理现象。

过程与方法：通过地图、图表等资料，培养学生观察、分析、推理的能力。

情感态度价值观：培养学生对我国人口与民族问题的认识，增强学生的国家观念。

四.说教学重难点

教学重点：我国人口的特点、分布以及民族分布特点。

教学难点：对我国人口与民族分布原因的理解。

五.说教学方法与手段

教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组合作法等，引导学生主动探究、积极参与。

教学手段：运用多媒体课件、地图、图表等资料，辅助教学。

六.说教学过程

导入新课：通过展示我国人口分布图，引导学生关注我国人口分布的特点，引出本节课的主题。

讲授新课：

（1）介绍我国人口的基本特点，如人口基数大、增长速度快等。

（2）分析我国人口分布的特点，如东多西少、沿海地区人口多等。

（3）讲解我国民族分布的特点，如大散居、小聚居等。

案例分析：通过分析一些具体的地理案例，使学生理解人口与民族分布的原因。

小组讨论：让学生分组讨论，分析我国人口与民族分布的特点及其原因。

总结提升：对本节课的内容进行总结，强调我国人口与民族问题的基本特点。

七.说板书设计

板书设计要简洁明了，突出重点。主要包括以下几个部分：

我国人口特点

我国人口分布

我国民族分布

八.说教学评价

教学评价主要包括对学生的知识掌握程度、分析问题的能力以及情感态度价值观的培养等方面。通过课堂提问、作业批改、小组讨论等方式，全面评价学生的学习效果。

九.说教学反思

在教学过程中，要不断反思自己的教学方法、教学内容以及教学效果，发现问题及时调整。同时，关注学生的学习反馈，了解学生的学习需求，不断提高教学质量。

知识点儿整理：

《人口与民族》是上海教育版地理七上第一单元的重要内容，主要包括以下知识点：

我国人口的基本特点：人口基数大、增长速度快、性别比失衡等。

我国人口分布的特点：东多西少、沿海地区人口多、人口密度差异大等。

我国人口分布的原因：自然环境、经济发展、历史原因、交通通讯等。

我国民族的基本特点：56个民族、大散居、小聚居、交错杂居等。

我国民族分布的特点：汉族地区有少数民族居住，少数民族地区有汉族居住；少数民族主要分布在西北、西南、东北部地区等。

我国民族分布的原因：历史原因、地理环境、经济发展等。

我国人口政策：计划生育、人口控制、人口结构调整等。

人口增长对环境的影响：资源消耗、环境污染、生态破坏等。

人口与经济发展之间的关系：人口红利、人口负担、人口素质等。

我国民族的形成与发展：民族融合、民族迁徙、民族政策等。

我国民族节日的意义：民族团结、民族特色、民族文化传承等。

我国民族政策的意义：维护国家统一、促进民族团结、保障民族权益等。

我国民族地区的特点：民族自治、民族政策、民族经济发展等。

我国民族关系的现状：民族团结、民族矛盾、民族问题等。

如何维护民族团结：尊重各民族文化、促进民族交流、加强民族教育等。

以上是《人口与民族》这一章节的主要知识点，通过对这些知识点的理解和掌握，学生可以全面了解我国人口与民族的基本情况，培养学生对我国人口与民族问题的认识。在教学过程中，要注意引导学生通过地图、图表等资料，分析人口与民族的分布特点，提高学生的地理分析能力。同时，要注重培养学生的国家观念，增强学生对我国人口与民族问题的认识。

同步作业练习题：

下列关于我国人口特点的描述，错误的是：

A.人口基数大

B.增长速度快

C.性别比失衡

D.人口老龄化严重

下列关于我国人口分布的描述，错误的是：

A.东多西少

B.沿海地区人口多

C.人口密度差异大

D.南方地区人口多

下列关于我国民族分布的描述，正确的是：

A.少数民族主要分布在西北、西南、东北部地区

B.汉族地区有少数民族居住

C.少数民族地区有汉族居住

D.大散居、小聚居、交错杂居

下列关于我国人口政策的描述，错误的是：

A.计划生育

B.人口控制

C.人口结构调整

D.鼓励生育

下列关于人口增长对环境的影响的描述，错误的是：

A.资源消耗