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6日月明读儿歌,猜字谜(部编版)一年级上
Contents目录素养目标01学习活动02目标达成03课后作业04
素养目标01
素养目标文化自信语言运用思维能力审美创造激发学生感受中华文化中汉字构字的有趣性,激发学生学习汉字文化的兴趣。借助图片理解会意字的造字原理,培养学生对会意字的运用能力和理解能力。了解一些会意字的构字规律,培养学生初步的认字能力。自主了解会意字的构字特点,激发学生对语言文字的喜爱。
学习活动02
任务:读儿歌,猜字谜
揭题识字日字旁月日会意字明月明天光明明明亮
揭题识字会意字用两个或两个以上的字,依据事理加以组合,表示出一个新的意义的造字法。用会意的方法造出的字就是会意字。
生字认一认力尖尘众双林森不条心金lìjiānchénzhòngshuānglínsēnbùtiáoxīnjīn生字我会认
生字认一认字音归类后鼻音:前鼻音:众双尖尘林森心金
生字认一认熟字组词众:大众众人群众双:双人成双成对双手条:一条两条纸条心:人心手心开心
尖众双尘森林心条金生字认一认
品读课文读课文的前两句,圈出会意字
品读课文男田+力男男子用力在田间耕作。
品读课文你还知道哪些东西是尖的?小大尖小大尖草芽尖尖笔尖指末端细小jiān
品读课文生活中你见过哪些“尘”?小土尘chén小土尘灰尘沙尘很小很小的土
品读课文朗读课文的第三、四句,把其中的会意字圈出来。
品读课文二人从三人众zhòng听众观众一人走一人跟随人多
品读课文双木林lín三木森sēn森林成片的树木更多更茂密的树木树林山林
品读课文木林森
品读课文你能猜出下面这些字的意思吗?(课后第3题)
品读课文齐读课文的最后两句话,说一说你的想法和感受。团结就是力量
品读课文生活中还有什么事情能说明“团结就是力量”的道理?
品读课文多种方式大声读(课后第2题)
学写生字上半部分的“田”,第四笔竖写在竖中线上。下半部分的“力”的撇从竖中线起笔,要舒展。nán
学写生字第一笔是短横。竖写在竖中线上,第三笔长横要写平直。tǔ
学写生字横要写得平直。竖要与竖中线重合,写端正。撇与捺要写舒展。mù
学写生字书写:起笔稍轻,先向右下再向右行笔,到起钩处向左上钩出。卧钩
目标达成03
学写生字请你来当小考官书写正确占位准确工整美观
课后作业04
课后作业请同学们课下练习书写五个田字格生字,将课文和双横线生字大声读给家长听。
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