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8升国旗帮汉字找朋友(部编版)一年级上
Contents目录素养目标01学习活动02目标达成03课后作业04
素养目标01
素养目标文化自信语言运用思维能力审美创造了解升旗是一种庄重的仪式,懂得要尊重国旗,热爱国旗。根据汉字的特点,通过熟字加偏旁、猜字谜等多种方法识字。在反复诵读中理解国旗的含义。感受升旗仪式的庄重,了解基本的升旗礼仪。
学习活动02
生字认一认升国旗中们声起多么向立shēngguóqízhōngmenqǐduōmexiànglìshēng生字我会认
生字认一认结合偏旁识记国字框+玉=国
生字认一认动作演示起升
生字认一认熟字对比me公gōng么么
生字认一认熟字组词国:国旗国歌国家起:起立起来升起升:上升升旗旗:旗子红旗立:立正站立坐立
整体感知借助拼音读课文,说一说本课分为几个部分。
整体感知12词语儿歌
品读课文借助拼音正确认读词语。中国国旗五星红旗zhōnɡɡuóɡuóqíwǔxīnɡhónɡqí第一站:学习词语
品读课文的。中国国旗是。读读词语,试着把词语连成一句话。五星红旗中国国旗五星红旗的是
品读课文立正升国旗中国五星红旗国歌升起多么歌声
品读课文自由读前3句话,说说你看到了怎样的红旗。第一站:学习儿歌
品读课文徐徐升起迎着风飘动、飞舞慢慢缓缓
品读课文你能结合下面的图片用“徐徐”说一句话吗?早上,太阳从东方徐徐升起。
品读课文齐读后两句话,说说升国旗时要做什么。
品读课文结合实际想一想:参加学校举行的升国旗仪式时,你有什么感受?骄傲激动感动自豪
品读课文带着你的感受读课文,读出对国旗的尊敬和热爱。
品读课文(),我们的国旗。()声中,徐徐()。迎风飘扬,多么()。向着国旗,我们()。望着国旗,我们()。五星红旗国歌升起美丽立正敬礼背一背
学写生字笔顺依次是横、竖、横折、横。竖向笔画都要微微左斜,斜度基本相同。所有横向笔画之间等距。wǔ
学写生字fēng撇和横斜钩要写得舒展。最后一笔是长点。
学写生字注意笔画之间的呼应。最后一笔横要拉长。lì
学写生字三个横向笔画之间等距。前面两个是短横,最后一笔是长横。zhèng
目标达成03
学写生字请你来当小考官书写正确占位准确工整美观
课后作业04
课后作业1.朗读课文,背诵课文。2.将课后双横线生字读给家长听。3.写一写田字格五个生字。
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