5《对韵歌》大单元教学课件 统编版语文一年级上册.pptx

5对韵歌读韵文，对对子（部编版）一年级上

Contents目录素养目标01学习活动02目标达成03课后作业04

素养目标01

素养目标文化自信语言运用思维能力审美创造感受歌谣的韵律美、节奏美及汉字背后的文化内涵，感受祖国语言文字的美。用自己的话尝试说一说对韵的句子。感受对子间的对应关系；运用不同的识记方法辨别生字。品味感受对韵歌的韵律美、节奏美及呈现的美景。

学习活动02

任务：读韵文，对对子

揭题识字对韵歌5对对成双一对好朋友对联

揭题识字对韵歌5能唱的文辞歌歌儿歌唱歌

初读课文闭上眼睛，听课文朗读，边听边想象：你仿佛看到了什么景象？

生字认一认生字我会读对歌雨风虫清绿桃红duìgēyǔfēngchóngqīnglǜtáohóng后鼻音

生字认一认生活中，你见过什么样的雨？毛毛雨雷雨大雨暴雨雨

生字认一认微风狂风东风西风风

生字认一认给“虫”组词毛毛虫益虫害虫虫

生字认一认给“清”组词清早清水清澈清

生字认一认绿生活中，你见过哪些绿色的东西？绿叶红绿灯绿豆绞丝旁本义：丝线、细丝。

生字认一认给“桃”组词。核桃桃子桃花桃

生字认一认生活中，你见过哪些红色的东西？红花红枣红领巾红

对歌雨风虫清桃红绿生字认一认

品读课文品读课文，感知对韵再次齐读课文，说说你发现了什么？每一句都有“对”字，且“对”字前后字数相等。

品读课文云雨风雪对对

花树虫鸟对对

山清水秀对柳绿桃红对

品读课文第三句和前两句有什么不同？一字对双字对字数相同的同类事物可以对对子。

品读课文山对水柳对桃绿对红清对秀柳绿对桃红齐读第三句，结合图片找找第三句中的单字对山清对水秀

品读课文填一填，背一背云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。

学写生字上横短。下横长。撇折从下横的中间起笔。yún

学写生字下部的框要宽于第一笔横，为中间的四点留出足够的空间。第四笔竖写在竖中线上。四点要分布均匀。yǔ

学写生字书写：下笔从左下到右上，从重到轻，收笔要出尖。提笔画学习

学写生字“口”要写得扁一些。竖写在竖中线上。chóng

学写生字中间的竖最长。竖折的竖段最短。第三笔竖下端略出头。竖向笔画之间等距。shān

学写生字第一笔竖钩写在竖中线上。第二笔横撇不要写成两笔，转折处不要与竖钩相连。第三笔和第四笔不能写成一笔。shuǐ笔顺规则：先撇后捺

目标达成03

学写生字请你来当小考官书写正确占位准确工整美观

课后作业04

课后作业请同学们课下背诵课文，练习书写五个田字格生字，将双横线生字读给家长听。