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学而优教有方
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纳溪区2022年春期义务教育阶段学生学业发展水平监测卷
八年级生物
一、单选题(每小题2分,共60分)
1.下列关于动物行为的叙述中,正确的是
A.学习行为是先天性行为的基础
B.动物行为的产生与生活环境没有任何关系
C.动物的学习行为一旦形成,就不会改变
D.动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强
2.“鸟类的黑手党”——杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。下列对“小鸟”该种行为的解释中,正确的是
①是先天性行为;②是学习行为;③是由遗传因素决定的;④是由环境因素决定的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.某农民在果树开花时发现果园中有许多昆虫,便施药杀虫,结果使果树产量较往年下降严重,这是因为昆虫有助于植物的()
A.传粉 B.光合作用 C.受精 D.呼吸作用
4.干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内分解,而且分解的速度会更快。这说明了动物在生物圈中的作用是()
A.在维持生态平衡中有重要作用 B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉、传播种子 D.对植物的生长和繁殖都有影响
5.对下列微生物的描述,正确的是()
A.①可以寄生在②内,属于细菌病毒也叫噬菌体
B.②③④⑤都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
C.形成芽孢是③特有的一种生殖方式
D.它们都可以在生态系统中扮演分解者的角色
6.制作泡菜与下列哪种生物有关
A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.乳酸菌 D.曲霉
7.穿过的衣服,如果没有及时清洗而长时间挂在衣柜里,会发现衣服上有许多白色的小点点,这些白色的小点点最可能是
A.病毒 B.细菌 C.霉菌 D.灰尘
8.同学们用普通光学显微镜观察下列几种常见生物材料,其中酵母菌是()
A. B. C. D.
9.金针菇是常见的食用真菌,其结构和功能的基本单位是()
A.细胞 B.孢子 C.菌丝 D.细胞核
10.某同学积极参加纳溪区合面镇太山劳动实践基地开展的做发酵食品活动,以下不需要微生物发酵就能制成的是
A.面条 B.面包 C.酸奶 D.泡菜
11.某同学将装有培养基的培养皿暴露在空气中一段时间后进行培养,结果如下图所示,有关描述正确的是
A.可通过观察菌落上菌丝的有无,区别细菌和霉菌
B.细菌和霉菌都是单细胞的
C.细菌需要从培养基中获取营养,营养方式为异养;而霉菌则为自养
D.若从菌落中挑取一点细菌和霉菌放在显微镜下观察,可发现它们细胞的基本结构相同
12.下列食品保存方法与所利用的生物学原理,不相符的是
A.真空包装香肠,破坏需氧菌类的生存环境
B.干燥处理木耳,除去水分,抑制微生物的繁殖
C.低温冷冻肉食,抑制细菌、真菌的生长和繁殖
D.新鲜蔬菜放入冰箱内冷藏保鲜,杀死微生物
13.下列关于新型冠状病毒叙述错误是()
A.新型冠状病毒无细胞结构 B.新型冠状病毒由蛋白质和核酸组成
C.新型冠状病毒是一种动物病毒 D.新型冠状病毒是腐生生活的
14.以下关于细菌、真菌和病毒的说法正确的是()
A.病毒一旦侵入人体,就会使人患病
B.细菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代
C.真菌个体微小,细胞内没有成形的细胞核
D.大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者
15.人类可利用某些细菌、真菌、病毒服务于生产、生活,下列做法错误的是()
A.利用甲烷菌处理农作物秸秆、动物排泄物,产生清洁能源甲烷
B.利用酵母菌发酵产生的二氧化碳气体使馒头或面包膨大和松软
C.利用细菌分解生活污水和工业废水中的有机物起到净化的作用
D.利用口服脊髓灰质炎疫苗的办法可预防由天花病毒引起的天花
16.毛桃的根系发达但果实味酸,水蜜桃的根系不发达但果实味甜。果农为了获得根系发达、果实味甜的桃树苗,简单易行的方法是以()
A.毛桃为接穗、水蜜桃为砧木进行嫁接
B.水蜜桃为接穗、毛桃为砧木进行嫁接
C.水蜜桃的花粉传给毛桃,用种子繁殖
D.毛桃的花粉传给水蜜桃,用种子繁殖
17.英国有灰色和黑色两种桦尺蛾,都喜欢栖息于树干上,它们是由一种桦尺蛾发展而来。一位科学家对未污染区和污染区的两种桦尺蛾进行放出和重新捕捉的实验,其重捕率如表:
灰色蛾
黑色蛾
释放数
回收数
重捕率
释放数
回收数
重捕率
未污染区
64
16
25.5%
154
82
53.2%
污染区
393
54
13.7%
406
19
4.7%
对不同地区两种桦尺蛾重捕率差异的最好解释是()
A.污染区黑色桦尺蛾的数量少于灰色桦尺蛾的数量
B.未污染区黑色
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