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2024年度山西省招聘社区工作者模拟考试

题（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.残疾人社会工作的根本目的是增强残疾人的（）。

A.生理功能B.心理功能C.运动功能D.劳动功能

2.对社会工作专业来说，“尊重”是（）。

A.一种传统礼节B.同情服务对象C.理解并设法满足服务对象需求的实

践过程D.不干涉服务对象的生活

3.下列属于职业康复的是（）。

A.提供需要特殊安置的就业机会

B.用法律、法规和各种政策帮助残疾人保护自己的合法权益免受侵害

C.保障残疾人的生存权利，使其在住房、食物、婚姻家庭等方面得到公

平的待遇，有适合其生存的必需条件

D.帮助残疾人获得经济自立能力或得到社会保障

4.下列哪项不属于矫正社会工作的价值理念？（）

A.接纳B.可塑性C.个别化D.监管

5.《城市最低生活保障条例》坚持国家与社会帮扶相结合，鼓励（）的

方针。

A.生产自救B.劳动自救C.亲朋好友互助D.最好不依靠政府

6.下列不属于老年社会工作方法的是（）。

A.个案工作B.小组工作C.养老机构照顾D.社区建设

7.下列救助机构，属于24小时开放式接待救助形式的是（）。

A.巡回救助车B.福利院C.救助站D.收容所

8.社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、

讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科的理论、知识和方

法，其健康发展，需要加强这些理论、知识和方法的研究，指的是（）。

A.社会工作研究在社区矫正中的运用

B.社会工作行政在社区矫正中的运用

C.社区工作方法在社区矫正中的运用

D.个案工作方法在社区矫正中的运用

9.治疗性青少年社会工作的一项重要内容是（）。

A.矫正服务B.控制室教育C.补偿式教育D.学历教育

10.贫困救助工作中，就业辅导的短期策略是（）。

A.给救助对象安排一些简单的工作B.激发救助对象不断学习C.增加救

助对象技能D.从事理想收入水平的工作

11.青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是（）。

A.社会工作价值观B.社会工作理论模式C.社会工作技巧D.社会工作理

念

12.社会工作者在安置社会工作中要避免的工作态度是（）。

A.安慰B.鼓励C.怜悯D.承认

13.社区工作方法在贫困救助中的关注点是（）。

A.帮助救助对象建立和发展社会支持网络

B.帮助救助对象解决工作问题

C.帮助救助对象解决心理问题

D.帮助救助对象解决家庭矛盾

14.“不批判”原则是指（）。

A.社会工作者对服务对象的错误行为不进行公开批判

B.社会工作者对服务对象的言行听之任之

C.社会工作者对服务对象的言行进行鼓励和表扬

D.社会工作者对服务对象的言行和价值观不进行指责，也不强迫他们接

受其他价值观

15.人们常常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始，我国政府规定老

年人的年龄为（）。

A.50岁以上B.55岁以上C.60岁以上D.65岁以上

16.下列哪一项不是社会工作者的直接服务的角色？（）

A.服务提供者B.支持者C.倡导者D.资源争取者

17.流浪儿童从相对封闭的机构式救助走向主流社会的过渡形式是（）。

A.家庭寄养B.福利院C.类家庭D.救助站

18.下列贫困救助领域个案方法描述不正确的是（）。

A.个案工作方法可以为贫困者提供差异化的、面对面的、有针对性的个

人服务

B.个案工作要有统一的工作方法、程序和步骤，要规范化、系统化

C.个案工作方法能有效地帮助救助对象缓解贫困所带来的精神和心理

问题

D.在个案工作的过程中，救助对象不是被动地接受帮助

19.矫治服务是指（）。

A.针对监狱中的犯人的社会工作

B.针对社区中的犯罪人员的社会工作

C.针对监狱和社区中犯罪人员的社会工作

D.针对犯罪人员家属的社会工作

20.（）不属于矫正社会工作的功能。

A.监管功能B.矫正功能C.服务功能D.教育功能

21.涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家

庭关系调适等内容的矫正社会工作服务，主要指的是（）。

A.监管功能B.矫正功能C.服务功能D.教育功能

22.安置社会工作中，安置对象主要是指（）。

A.儿童B.老年人C.退役士兵D.残疾人

23.世界卫生组织（WHO）根据不同的残疾对人的（）和社会功能影响

的不同情况，把残