2.4 噪声的危害与控制（分层练习）（教师版） 2023-2024学年人教版八年级物理上册课件ppt+同步分层练习.pdf

2.4噪声的危害与控制

目录

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考点01噪声的来源2

考点02噪声的等危害3

考点03噪声的控制4

7

15

考点01噪声的来源

16①②

．我们生活在声音的世界里，声音无处不在。有下列种声音：工厂车间里机器的轰鸣声；剧场里

的演奏声；③清晨公园里小鸟的鸣叫声；④装修房子的电钻声；⑤街上汽车的鸣笛声；⑥山间小溪的流

水声。其中属于噪声的是（）

A．①③④B．①②⑤C．①④⑤D．①④⑤⑥

C

【答案】

【解析】从环保角度看，工厂车间里机器的轰鸣声、装修房子的电钻声、街上汽车的鸣笛声都影响了人们

正常的生活，属于噪声；剧场里的演奏声、清晨公园里小鸟的鸣叫声、山间小溪的流水声没有影响到人们

ABDC

的正常生活，不属于噪声。故不符合题意，符合题意。

C

故选。

2．下列声音属于噪声的是（）

A．修理工检修汽车时仔细听发动机发出的声音

B．做探究实验时小红和小明轻声的交流

C．央视春节晚会现场演播厅的锣鼓声

D．正在上课时大街上突然传来震耳欲聋的鞭炮声

D

【答案】

【解析】从环境保护的角度来看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产

生干扰的声音，都属于噪声。修理工检修汽车时仔细听发动机发出的声音；做探究实验时小红和小明轻声

的交流；央视春节晚会现场演播厅的锣鼓声，以上声音都没有妨碍人们正常的学习，也没有对人们要听到

的声音造成干扰，因此不属于噪声。正在上课时大街上突然传来震耳欲聋的鞭炮声，妨碍人们正常的学习，

因此属于噪声。

D

故选。

3．根据如图所示声音的波形判断，属于噪声的是

A．B．

C．D．

C

【答案】

ABDABD

【解析】．乐音是指发声体有规则振动时发出的声音，其波形图有规律，故不符合题意；

CC

．噪声是指发声体无规则振动时发出的声音，其波形图无规律，故符合题意．

4．如下图所示从图形可知，图是噪声的波形，理由是．

【答案】乙波形是杂乱无章的

[1][2]

【解析】由甲图可以看出，其波形图呈周期性变化，有一定的规律，是乐音的波形；而乙图中的波形

图杂乱无章，是无规则的，是噪声的波形．

考点02噪声的等危害

5．下列是声音强弱等级的单位的是（）

A．dBB．sC．HzD．km

A

【答案】

AdBA

【解析】．人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级，符号为，故符合题意；

BsB

．秒是时间单位，符号为，故不符合题意；

CHzC

．频率的单位是赫兹，符号为，故不符合题意；

D．千米是长度单位，符号为km，故D不符合题意。

A

故选。