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专题六化学实验第2部分专题突破
Ⅰ.八大实验活动1.氧气的实验室制取与性质(1)实验1:制取氧气的化学方程式为__________________________________,能用排水法收集的原因是____________________________。试管口棉花的作用是______________________________________。?O2↑氧气不易溶于水且不与水反应防止加热时试管内的粉末状物质进入导管 (2)实验2:铁丝在氧气中剧烈燃烧,____________,生成_______色固体。集气瓶中的水______(填“能”或“不能”)用细沙代替。 (3)实验3:观察到③中木炭燃烧,发出____光,④中_________________。对比②③中木炭的燃烧现象可知,影响化学反应速率的因素之一是________________。火星四射黑能白澄清石灰水变浑浊反应物的浓度
2.水的组成及变化的探究(1)实验1:点燃氢气前要______。纯净的氢气在空气中安静地燃烧,观察到烧杯内壁有_______产生。(2)实验2:检验电解水产生的气体应选用________的木条;_____(填“a”或“b”)管产生的气体能使木条燃烧得更旺,一段时间后,a、b两管中收集到的气体体积比约为________(质量比约为________)。(3)由上述实验可知,水由______________组成,依据是化学反应前后______________不变。燃着b2∶11∶8氢、氧元素元素的种类验纯水雾
3.二氧化碳的实验室制取与性质(1)实验1:制取CO2的化学方程式为_______________________________________。长颈漏斗下端管口插入液面以下的目的是___________________________。收集气体时,导管口a应与导管口_____(填“b”或“c”)相连。CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O防止气体c从长颈漏斗口逸出
(2)实验2:观察到的现象是________________________,可证明CO2具有的性质是____________________________________。(3)实验3:通入CO2后,试管内溶液变______,反应的化学方程式为______________________。将通入CO2的试管放在酒精灯火焰上加热,观察到溶液__________________。(4)实验4:发生反应的化学方程式为_______________________________。蜡烛自下而上依次熄灭不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大红CO2+H2O===H2CO3由红色变为紫色CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O
4.燃烧条件的探究(1)实验1:铜片上的红磷不燃烧是因为___________________。能证明燃烧需要氧气的现象是____________________________________。(2)实验2:观察到______________________________,由此得出燃烧的条件之一是:燃烧需要__________________________。(3)实验3:一段时间后,观察到烧杯内燃着的蜡烛________,由此得出燃烧需要__________________。小木块先燃烧,小煤块后燃烧温度达到可燃物的着火点熄灭氧气(或空气)温度未达到其着火点铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧
5.常见金属的物理性质和化学性质(1)大多数金属都呈_______色,但铜呈______色,金呈______色。(2)实验A:__________表面留下较深的划痕,说明黄铜的硬度________纯铜。(3)实验B:分别连入铜丝、铝丝,闭合开关,小灯泡均发光,说明金属具有________性。 (4)实验C:铜片表面变为______色。银白红黄纯铜片大于导电黑
(5)实验D:有气泡产生的是_______________(填序号,下同);溶液颜色发生变化的是_____,该反应的化学方程式为__________________________。(6)实验E:为达到目的,金属X是______。①②③④④Fe+2HCl===FeCl2+H2↑铜
6.一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制(1)计算:配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,需要氯化钠固体_____g,水______g。(2)称量:称量时发现天平指针向左偏,此时应______________,直至天平平衡。将称量的氯化钠放入烧杯中。(3)量取:量取水时应选择_____mL(填“10”“50”或“100”)的量筒。将量好的水倒入盛有
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