苏教版数学三年级上册第六单元《平移、旋转和轴对称》大单元整体教学设计.docx

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2024-12-14 发布于江苏
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《平移、旋转和轴对称》单元整体设计

单元主题解读

课程标准要求分析

《平移、旋转和轴对称》单元是“图形与几何”中“图形的位置与运动”方面的重要内容。《义务教育数学课程标准(2022年版)》在“课程内容”的“第二学段”中提出:图形的位置与运动认识图形的平移、旋转、轴对称，学生经历对现实生活中图形运动的抽象过程，认识平移、旋转、轴对称的特征，体会运动前后图形的变与不变，感受数学美，逐步形成空间观念和几何直观。

在“内容要求”中指出:“结合实例，感受平移、旋转、轴对称现象；在感受图形的位置与运动的过程中，形成空间观念和初步的几何直观。”

在“学业要求”中指出:“能在实际情境中，辨认出生活中的平移、旋