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三年级数学下册第九单元整理数据认识统计表预习学案北京版.docVIP

三年级数学下册第九单元整理数据认识统计表预习学案北京版.doc

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    九整理数据

    相识统计表

    项目

    内容

    1.思索:假如要统计班内男、女生做作业的时间,应如何设计统计表?

    2.见教材第82页例题。

    分析与解答:

    像题中对本班每位同学的身高进行统计时,可以依据实际状况,将全班同学按学号、性别逐一统计,采纳简洁统计表进行统计;当调查的数据一样且繁多时,可以将其合并成一个表,这样便于分析和比较,像这样的统计表可以分段统计。

    3.当须要统计的事物数目繁多就须要用分段统计表,这样可以更好地比较数据。

    4.参与古诗背诵的同学成果如下:

    男生:5123721009624

    334258564821

    女生:356278587161

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