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2023年统编版小学语文
六年级下册第6课阅读理解训练专项题
一、阅读短文,完成练习。
有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音
乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,
埋(máimán)怨命运的不公平。‖
恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们怨恨。老人上前去,先对耳聋的孩子比画着
说:“耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着他又对眼睛瞎了的孩
子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴?”
孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始了新的追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而好了,因为它可以避免一切干扰,使他的精
力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为它能够免除许多无谓的烦恼,
使心思加倍集中。
(必然竟然果然),耳聋的孩子,后来成为美术家,艺术超凡,名扬四海;眼瞎的孩
子,成为音乐家,技艺卓绝,饮誉天下。‖
1.把文中括号里不正确的答案用“/”划去。
2.给短文加个合适的题目。_____________
3.请从文中摘录两组近义词。
(______)——(_______)(_______)——(_______)
4.“亮”字在词典中有这样几种解释;①光线强;②发亮或发光;③(心胸、思想等)开朗,
清楚;④显露,显示。文中“眼睛还是明亮的”的“亮”应选第(_____)种解释。“心里
一亮”的“亮”应选第(____)种解释。
5.文中已用“‖”分成两段,概括出第二段的主要意思。
1
6.这篇短文给了你什么启示?
二、名著阅读。
小人国
①格列佛是伦敦一个著名的外科医生,但是他最喜爱的却是航海旅行。有一次在航海途中,
航船被一阵暴风刮翻了,浪头把昏迷的格列佛冲到一个陌生的海岸上。
②当他醒过来的时候,发现自己的双臂和双腿被一些小绳子牢牢地绑在地上,许多不满五寸
高的小人儿拿着弓箭向他的下巴走来。
③格列佛很吃惊,他大喊一声,弄断了绑他的小绳子,想去抓那些小人儿。立刻,很多箭朝
他射来,就像许多针在刺他似的。格列佛连忙用手遮住脸,痛苦地哼起来。
④过了一会儿,当小人儿们看见格列佛安静下来了,就不再射箭。这时,一些小人儿在离他
三尺远的地方筑起一座高台,台上有一个军官向他发表演说。格列佛不知道他说什么,但觉得
饿了,便把手指放进嘴里,表示想吃东西。那军官命令一百多个小人儿,抬来一筐筐的肉和面
包。格列佛一口吃十几块肉,一次抓一把面包——这些肉和面包都像火枪铅弹一样大小。格列
佛又做了个想喝水的手势,小人儿们又把一桶桶酒滚到他的手边。
⑤后来,小人儿们又用了一千五百匹四寸高的马,拉他到王宫去。
⑥国王和大臣们都出来看格列佛。“这个人真大呀!”国王说。从此,国王便叫他“人山”。
⑦晚上,格列佛被安排在王宫生活。国王让他睡在一百五十张小床拼接在一起的床上。并指
定三百个裁缝为他赶制衣服,让六个小人儿给他当差。
⑧没过几天,格列佛就和小人儿国的人建立了友谊。有时,他躺在地上,让五六个人在他的
手掌上跳舞;许多男孩儿和女孩儿也跑到他的头发里玩儿捉迷藏;他把手放在地上,骑兵就在
他手边跳过来跳过去。
2
⑨不久,国王给了格列佛自由,让他在城里观光。格列佛侧着身,小心地走过两条大街。他
只穿一件背心,因为怕自己的外衣边碰坏屋顶和房檐。
⑩两个星期过去了。另一个小人儿国的船队前来进犯。格列佛答应帮助击退敌人。他脱掉外
衣、鞋和袜子,下到海里涉水前进,不一会儿就来到那支外国船队跟前。敌人见了他,吓得纷
纷跳下海逃走了。格列佛拿出绳钩,把船队拖了回来。国王和全体大臣在岸边隆重地欢迎他。
⑪一天,格列佛到海边散步,发现了一条真正的小船,便告诉国王,他要离开这里。国王叫
人在船上装满了食物。格列佛航行的路上遇到一艘英国商船,他上了
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