2025年高考思想政治人教版配套课件 必修3 第6课　第二课时　民族区域自治制度和基层群众自治制度.pdfVIP

2025年高考思想政治人教版配套课件必修3

第二课时民族区域自治制度和基层群众自治制度

体系构建

问题导读

1.了解我国的民族格局和行政区域的划分、类型等

2.区分我国的民族关系和处理民族关系的方针

3.从含义、地位、内容、原因、特点和要求等角度全面把握民族区域自

治制度

4.准确把握我国宗教政策的四个方面

5.从性质、主要职能、产生、管理和意义五个方面深度把握基层群众自

治的组织形式

6.从是什么、为什么和怎么办三个角度理解发展基层民主

考点一民族区域自治制度

夯实必备知识

1.我国是统一的多民族国家

(1)民族格局:我国是统一的多民族国家,多元一体是我国民族格局的最重

要特点。

(2)我国行政区域的类型:包括一般行政地方、民族自治地方和特别行政区。

民族自治地方的自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权。

(3)国家统一:中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有

一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区

都必须接受中央政府统辖。

考点一考点二

微点拨主权与自治权

①主权是国家性的,自治权是地方性的。

②民族自治地方的自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权。我

国的主权由中央政府统一行使。

考点一考点二

(4)社会主义民族关系:平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

(5)处理民族关系的方针:我国始终坚持民族平等、民族团结和各民族共同

繁荣的方针,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。

微点拨①坚持民族平等,并不意味着各民族之间的发展程度是一样的。

②各民族共同繁荣并不意味着各民族同步繁荣;各民族共同繁荣不仅指各

民族经济共同繁荣,还包括政治、文化共同繁荣。

考点一考点二

2.全面理解民族区域自治制度

是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自

含义

治机关,行使自治权

地位是我国的一项基本政治制度

①自治地方:自治区、自治州、自治县三级

内容②自治机关:民族自治地方的人民代表大会和人民政府

③自治权:是民族区域自治制度的核心内容

①历史特点:统一的多民族国家的历史传统

根据②现实情况:各民族“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局以及在

长期奋斗中形成的相互依存的民族关系

考点一考点二

我国的民族区域自治制度以国家统一为前提和基础,是国家的集中统

特点

一领导与民族区域自治的有机结合

①要充分保证民族自治地方依法行使自治权,切实尊重和保障少数民

族的合法权益,因地制宜采取措施,积极推动民族自治地方的经济社会

文化发展

②必须坚定不移地维护国家尊严,依法妥善处理影响民族关系的各种

坚持

矛盾和问题,依法打击民族分裂势力及其活动,坚决反对和有力回击境

和

内外敌对势力利用民族问题进行的渗透、破坏活动

完善

③必须深化民族团结进步教育,加强各民族交往交流交融,不断增进各

族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色

社会主义的认同,铸牢中华民族共同体意识,促进各民族像石榴籽一样

紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展

考点一考点二

特别提醒正确理解民族区域自治制度的相关内容

实行民族区域自治制度的前提是国家的统一;在少数民族“聚居”的地方而

非在少数民族“居住”的地方实行民族区域自治制度;民族乡不是民族自治

地方,民族自治地方最低的行政区划级别是民族自治县(旗);自治机关,是指

民族自治地方的人民代表大会和人民政府,不包括人民法院、人民检察院

和监