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《高中历史教学中海权意识的培养研究》

一、引言

随着时代的进步，历史教学不再只是简单地记忆事件与日期。尤其是对于中国的青少年，拥有开阔的视野与全球化意识成为了重要的教育目标。在这其中，海权意识的培养对于强化学生的国际观念和世界历史理解有着不可或缺的重要性。海权意识并非简单的了解海洋事务，而是一种通过掌握和理解海权及其相关的知识，以拓宽学生思维视野、提升国家整体实力的教育方式。本篇论文旨在研究高中历史教学中如何有效培养海权意识。

二、海权意识的定义及其重要性

海权意识指的是对于海洋权力、海洋资源及其在国家战略发展中的重要性的认知和态度。在当前国际局势中，海权不仅是军事和海洋权益的体现，也是国家经