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2024年中学生物教研组工作计划

一、指导思想

坚持“以人为本，努力做到全面协调与可持续发展”的____，全

面____执行____教育方针，培养学生的应试能力，努力提高学生的成

绩。教师加强教学研究与创新，提高自己的教学能力。在新课改的背

景下，全体教师将新的教育教学理论用到教学的实践中去。

二、基本情况

本组教师四人（高三____人、高二____人、高一____人有跨级情

况），年龄结构合理，一名老年教师，一名中年教师，两名青年教

师。老中青互补，经验丰富，能力较强；学生方面，整体看，基础薄

弱，习惯不好，层次不均。优生的数量还比较少。

三、本期教学总目标

1、学生获得生物基础知识的基本技能，理解基本概念，基本原

理，基本事实，基本技能，提高实验操作能力和实验综合能力；发展

学生阅读教材，归纳总结，解决实际问题的能力。

2、高一：本学期完成必修一《分子与细胞》前五章的教学任务。

结合假期的新课程培训，努力提高学生的生物学素养和动手能力。在

实际的教学中多学习已课改地区的先进教学的经验，加强本学科在课

改中的进步。每阶段完成后进行一定的检测，及时掌握学生学习的情

况，有针对性的进行配优补差。同时加强实验教学，提高学生的动手

能力。在期末统试中，保三争二。

3、高二：按照计划在规定的时间内完成教学任务，加强实验教

学，提高学生的动手能力，在平时加强学生规范答题减少学生在今后

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的高考中的过失性失分，每章完后进行单元检测巩固己学知识，同时

加强学生考试能力的培养,本学期生物会考及格率达____%.

4、高三：本学期完成选修教材的新科教学内容及笫一轮复习。加

大基础性知识的巩固和复习。建立学生生物知识体系。在整体和各部

分重点上掌握生物知识体系，加强基础知识的记忆。及时讲解是生物

有关解题技巧，在平时的复习过程中加强指导，提高学生应试的能

力。部分优生要注重能力培养。分阶段的进行一定的检测，掌握第一

手的学生情况。本学期共有两次月考和0.5诊、一诊等考试。力争每

次考试学生都有进步。

四、本期本组工作重心

一切为高三教学服务，全策全力研究教学工作，加强基础知识的

复习。努力的提高学生的成绩。力争在0.5诊、一诊中取得优异成

绩。

高二高一的教学任务必需按质按量的完成；必需保证学生基本的

生物素质；必需保证学生学习生物的浓厚兴趣；必需保证新课程的顺

利进行。

五、具体措施

1、加强职业道德，提高奉献精神，规范教师行为遵纪守法，以校

为家，校荣我荣，在一诊中取得好成绩。

2、积极参加课程改革，研究教师的教学模式和学生的学习方法的

改革；认真学习和研究教学大纲和考纲，积极参加区、市教研活动，

加强集体备课，通过学习和相互听课教师应不断反思自己的教学，改

进教学方法，提高自己的教学水平，形成个性化教学风格。

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3、抓教学常规的落实，强化教学过程做到“六认真”狠抓教学常

规的落实

4、高一本学期重心在搞好新课程的改革的同时，努力搞好学科建

设。在新课程的背景下，是学生学会用探究的方法学习并提高学生探

究的能力。努力使本校的生物课程改革走在全区的前列。同时注重学

习习惯的养成教育，帮扶学困生。在本学期的的期末考试中能有好的

成绩。

5、高二本学期重心是搞好差生转化工作和优生的培养工作，学科

要在青白江升位。差生转化工作是关键，首先落实差生名单，制订差

生转化措施，定期进行差生辅导，到时检测转化效果，并跟踪其成长

情况，力争本学期期末考试学生的成绩有较大的提高。优生的培养工

作在于能力的提高，能在本学科中尽量做到0失误，必需加强有关知

识的强化。高二本学期加强学生实验操作能力的提高，通过实验，提

高学习的科学素养能力和探交能力。实验在高考中所占的比例较大，

必需加强重视。

6、高三毕业班本学期，全面的开展一轮总复习。把握高考的方

向，做到与考纲有机的结合。关注热点问题，提高学生的应变能力。

通过检测，提高学生应试能力，特别是理综的应试能力，在成都市一

诊中取得优异成绩。

7、抓好周练、月考、期中考试，期末考试的工作。

2024年中学生物教研组工作计划（二）