人教版高中历史必修下册课后习题 第八单元过关检测.doc

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第八单元过关检测

(时间:75分钟满分:100分)

一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)

1.右图是1947年苏联漫画“美国最新式战车”,图中俄文“3AEM”意为“财政贷款”。作者创作该漫画的意图是揭示美国()

A.拉开对苏冷战的序幕

B.极力推动欧洲一体化

C.援助推动西欧经济复苏

D.利用经济手段控制西欧

答案D

解析题干中的漫画体现了美国在推行马歇尔计划,美国通过经济援助以控制西欧国家,故D项正确。

2.美国前副总统亨利·阿加德·华莱士(1888—1965)认为马歇尔计划既是对美国商品、资本输出的极大补助,又是加速世界分化的催化剂。这表明马歇尔计划()

A.具有经济和政治双重目的

B.标志着两极格局最终形成

C.有助于美国战后经济恢复

D.导致欧洲走向了分裂对抗

答案A

解析根据材料“马歇尔计划既是对美国商品、资本输出的极大补助,又是加速世界分化的催化剂”可知,马歇尔计划通过对欧洲的经济援助达到控制西欧的目的,具有经济和政治双重性,故A项正确;两极格局最终形成的标志是北约和华约组织的成立,故B项错误;马歇尔计划有助于战后西欧经济的恢复,故C项错误;马歇尔计划的实施使西欧国家认识到合作的必要性,推动了欧洲走向联合,故D项错误。

3.1958年戴高乐重新执政后,提出建立以法、德为核心,以法国为领导的“欧洲人的欧洲”,通过“缓和、谅解、合作”逐步实现“从大西洋到乌拉尔的欧洲”,最终走出“雅尔塔”。这一外交方针的提出()

A.表明美国的霸主地位开始动摇

B.是美苏争霸重心转移的产物

C.有利于世界格局的多极化发展

D.受到欧洲共同体成立的影响

答案C

解析题干材料“欧洲人的欧洲”“最终走出‘雅尔塔’”表明法国想摆脱美国的控制,独立自主,这有利于世界格局朝着多极化方向发展,故C项正确;20世纪50年代,美国霸主地位没有动摇,排除A项;题干材料与美苏争霸重心转移无关,排除B项;欧洲共同体成立于1967年,与题干材料时间不符,排除D项。

4.在20世纪80年代中期,美国的白领工人人数已占全国劳动力总数的一半以上,从事体力劳动的工人人数正在日益减少,而从事技术性、信息性和智力性工作的非生产性知识型人员的队伍却在不断地扩大。因此,可以推断美国 ()

A.知识型阶层将成为社会的主体

B.非生产人数占劳动力的大多数

C.人们逐渐摆脱繁重的体力劳动

D.产业结构已发生了革命性变化

答案D

解析根据材料美国“从事体力劳动的工人人数正在日益减少”和“非生产性知识型人员的队伍却在不断地扩大”可知,产业结构已发生了革命性变化,故D项正确。

5.根据下面《主要资本主义国家经济增长率(%)统计表》,可知1952—1970年主要资本主义国家经济发展的基本趋势是()

时间

日本

美国

英国

联邦德国

法国

1952—1960年

8.2

2.8

2.7

7.5

4.8

1961—1970年

11.2

4.1

2.8

4.8

5.8

A.一波三折 B.持续发展

C.停滞不前 D.危机四伏

答案B

解析根据题干表格中的数据,可知1952—1970年主要资本主义国家经济发展的基本趋势是持续发展。故选B项。

6.为使法国经济得到更快发展,戴高乐制定了新阶段的经济发展计划。该计划强调扩大投资,注重增加社会福利,继续强调加强国际竞争能力,规定4年内国民生产增长24%,平均每年递增6%。上述内容体现法国()

A.开始确立经济发展计划的方针

B.继续坚持建设“福利国家”的发展方针

C.是唯一实行经济计划的资本主义国家

D.是这一时期欧洲经济增速最快的国家

答案B

解析根据题干材料“注重增加社会福利”,可知法国继续坚持建设“福利国家”的发展方针,故选B项;题干材料无法体现法国开始确立经济发展计划的方针,排除A项;题干材料无法体现法国“是唯一实行经济计划的资本主义国家”,排除C项;题干材料无法体现法国经济发展的速度,排除D项。

7.1963年8月,马丁·路德·金发表了追求平等与友爱的演讲;20世纪60年代,美国学生发起了反对美国侵略越南战争的运动;1992年,美国“全国妇女协会”的成员举行争取权利平等的示威游行,等等。这表明第二次世界大战后美国()

A.阶级矛盾尖锐

B.社会运动频发

C.贫富分化加剧

D.民权意识产生

答案B

解析根据题干材料,可知从1963年到1992年美国不断出现追求平等和反对战争的运动,这说明第二次世界大战后美国社会运动频发,故选B项;题干材料没有体现阶级矛盾尖锐、贫富分化加剧,排除A、C两项;美国的民权意识在第二次世界大战之前就已产生,排除D项。

8.一些史学家认为,“以‘一半是失败了,因而也就有另一半是成功’这种较长远的政治眼

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