第2章 了解生物圈 章末检测-2020-2021学年六年级上册课时同步练（鲁科版五四制）（原卷版）.docVIP

1.2了解生物圈章节检测

一、选择题（本题共20小题，1~10题，1分/题，11~20题，2分/题，共30分）

1.炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于（）

A．空气缺氧

B．水中缺氧

C．缺乏饵料

D．池塘缺水

2.下列关于生态系统的说法，正确的是（）

A．湿地生态系统被称为“绿色水库”

B．森林生态系统有“地球之肾”之称

C．海洋生态系统由海洋生物组成

D．生态系统具有一定的自动调节能力

3.保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，霉菌得出生活受哪些环境因素的影响呢？某实验小组进行了如下探究，有关叙述正确的是（）

A．甲与乙两组实验探究的问题是温度对霉菌生活的影响

B．甲与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的温度

C．该实验提示我们，低温和干燥有利于食品的储存

D．霉菌在生态系统中属于生产者

4.在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（）

A．有光、无光

B．有光、无水

C．干燥、湿润

D．有空气、无空气

5.为证明黄栌叶片变红与温度变化的关系，需将黄栌盆景放置在不同温度的恒温箱内进行处理，这种生物学探究方法是（）

A．观察法B．调查法C．测量法D．实验法

6.某研究小组要进行“包头市市民红绿色盲发病率的调查”，采取的措施不当的是（）

A．可以选择患红绿色盲的家庭作为调查对象

B．可以随机选取一部分样本进行调查

C．可以先以小组为单位进行调查，最后进行汇总

D．可以用数学统计的方法对调查结果进行整理和分析

7.凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理。下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（）

A．种豆南山下，草盛豆苗稀

B．近水楼台先得月，向阳花木早逢春

C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

8.前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照实验．以下几组对照，符合他们实验要求的是（）

A．阴暗潮湿与阴暗干燥

B．阴暗潮湿与明亮潮湿

C．阴暗潮湿与明亮干燥

D．明亮潮湿与明亮干燥

9.下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是（）

A．生物的生活环境是指生物的生存空间

B．影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水

C．同种生物的个体之间只有竞争关系

D．生物必须适应环境才能生存

10.俗话说“大树底下好乘凉”，下列现象与此生物与环境的关系相似的是（）

A．企鹅的皮下脂肪很厚

B．沙漠地区栽种的植物能防风固沙

C．雷鸟的羽毛在冬天为白色，在春天换为灰色

D．莲藕的茎和叶脉是中空的

11.寒冷的冬天，法国梧桐纷纷落叶，松树却依然郁郁葱葱，这表明了（）

A．它们都适应寒冷的环境

B．法国梧桐不适应寒冷的环境

C．松树与法国梧桐进行生存斗争

D．松树比法国梧桐更适应寒冷的环境

12.下表为长江武汉段四种生物的调查实统计数据，正确的食物链书写是（）

A．甲→乙→丙→丁

B．丁→丙→乙→甲

C．丙→甲→乙→丁

D．乙→甲→丙→丁

13.某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链，如图表示一段时间内它们的相对数量关系。下列说法正确的是（）

A．该食物链可表示为丁→乙→甲→丙

B．甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统

C．甲和乙是消费者，丁是分解者

D．该食物链中的能量最终来源是丙固定的太阳能

14.一片稻田就是一个小小的生态系统，这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食；青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕获…下列有关该生态系统的说法中，不正确的是（）

A．杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等，说明二者之间存在着竞争关系

B．如果人们大量捕获青蛙，则蝗虫、三化螟等害虫猖獗，会造成水稻减产

C．作为一个完整的生态系统，上述资料中没有提到的成分是分解者

D．阳光、水分、杂草等都能影响水稻的生长，它们属于非生物因素

15.在美国的罗亚岛上，狼是驼鹿唯一的天敌，而驼鹿也是狼唯一的食物来源，下列哪一项能正确表示驼鹿与狼的数量变化关系？（）

16.如表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的（）

A．A→B→C→D→E

B．E→D→C→B→A

C．D→A→B→E→C

D．C→E→B→A→D

17.某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶，放在一定的环境中。请根据你学过的知识，判断哪个瓶中生物的生存时间最短（）

18.某校生物兴趣小组计划通过实验探究温度对蛙卵孵化的影响，下面是他们的实验方案．实验方案中