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中班《护士家长进课堂》教案
教学目标
让幼儿认识日常生活中的护士，知道护士的工作内容及重要性；
让幼儿明白健康是一件非常重要的事情，同时也知道如何预防疾病；
开发幼儿语言表达、社交能力等各方面的能力；
提高幼儿的动手能力，让幼儿在制作小礼物的过程中感受到乐趣。
教学准备
准备幼儿园教室；
准备图画、故事书等教具；
摆放好教学道具。
教学过程
第一课时
热身
欢迎家长来到我们的课堂；
介绍这次课程的主题是“护士家长进课堂”；
问家长：你们家里有护士吗？他们在工作的时候都做些什么事情？
导入
给幼儿看图片，介绍护士的形象；
向幼儿介绍护士的职业特点和重要性；
引导幼儿想一想，如果没有护士，我们该怎么办？
学习
通过故事、手语等方式讲解“生病了怎么办”，让孩子们明白生病了应该怎样去医院看医生；
引导幼儿谈论如何保持身体健康，例如多运动等；
通过动画或图画向幼儿们介绍如何避免疾病传播，例如勤洗手等。
第二课时
热身
重温上一节课中的内容；
介绍今天的主题是“制作小礼物”。
学习
让幼儿制作小礼物，例如手工卡片或折纸；
在制作礼物中，鼓励幼儿们发挥自己的想象力，同时提高幼儿的动手能力；
引导幼儿们在完成作品之后，包装好礼物，并交给家里的护士赠送。
第三课时
热身
回顾前两节课的内容；
问家长：孩子们与自己的护士有哪些谈话内容？
学习
鼓励孩子们和护士进行更多的交流和对话，进一步了解护士这一职业；
引导幼儿们表达对护士的感激之情；
让孩子们制作卡片、写下自己对护士的祝福，送给护士。
教学总结
通过这次《护士家长进课堂》的教学，孩子们认识了护士的职业形象和重要性，学习了预防疾病的方法，提高了他们对自己健康责任感的认识。同时，在制作小礼物的过程中，锻炼了孩子们动手能力和想象力，并且培养了他们对于交流和表达的兴趣。最后，通过制作卡片和祝福，进一步加深了孩子们对护士的感激之情。整个教学过程中，家长的参与增强了孩子们的积极性和参与感，让幼儿更好地理解和接受知识，提高了幼儿对社会的认识。
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