2024年语文教学的工作计划例文(二篇) .pdfVIP

2024年语文教学的工作计划例文(二篇) .pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024年语文教学的工作计划例文

“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人暖”作为一名教师,我们肩负

着培育德、智、体、美、劳全面发展的祖国建设者的重任。身为一名

语文教师,我们更应该用生动活泼的教学吸引学生,用以身作则、认

真负责的行为教育学生,用自己特殊的人格魅力影响学生。因此,对

于本学期的语文教学,我的计划如下:

一、认真备课、上课,练好扎实的教学基本功;认真学习新课标和

课改新知识,在教学中体现课改新理念。

在语文教学中,渗透“以学生为本,以学生发展为本,”的理

念,改变传统的学习方式,变接受学习为主动探究,采用旧教材,新

教法,把读的时间留给学生,把问的权利交给学生,把说的机会让给

学生,把评的自由还给学生,“一石激起千层浪,红杏枝头春意闹”

使学生在课堂上敢想、敢问,敢说,为学生创造一个轻松愉快的学习

环境,充分调动起学生的积极性,激发起学生的求知欲。

二、创设情境教学,培养学生有感情地朗读课文的能力和学生口

头语言表达能力和创新思维能力。

在语文教学中,创设真实的场景,让学生入情入境,在表演中理

解课文内容,在表演中体会人物的和思想感情,培养学生的表达能

力、表演能力和有感情地朗读课文的能力。

三、背诵优秀古诗文,鼓励学生好读书、读好书,拓宽知识面,

积累好词佳句,提高阅读水平。

通过让学生读好书,积累好词好句,丰富学生的词汇,为写出好

的作文打下基础。每周背诵一首古诗,培养学生的理解能力,加强语

第1页共6页

言的积累和运用,让学生体会诗中所表达的思想感情,同时受到美的

熏陶和教育。

四、结合日记、周记、小作文,指导学生多说多写,进一步提高

学生的作文水平。

在平时的作文训练中,放手让学生通过写日记,写周记的方式多

练、多写,在其基础上,教师还要指导学生多观察、多说,指导学生

写各种类型的作文,进行有目的的训练,这样,日积月累,学生的作

文水平才会进一步提高。

总之,作为语文教师,我要爱岗敬业,认真备好、上好每一节

课,在努力提高自己的文化素质和专业水平的同时,用自己精彩的语

言、活泼生动的教学吸引学生,做一个合格、称职的语文教师。

课程标准解读

知识:加强字、词、句的训练,加强默读、有感情的朗读训练;加

强课外阅读;学会倾听别人说话,能用普通话与人交流,养成观察思

考、乐于动笔习惯。

技能:在语言文字的训练过程以及在平时开展的各种活动中,引

导学生掌握祖国的语言文字,并提高学生的听、说、读、写能力。

情感、态度、价值观:在学习中,让学生受到“五爱”教育;从小

树立为祖国刻苦学习的思想;受到良好的品德教育;培养热爱科学,勇

于实践和创新的精神。

教材分析

主要任务

1:激发学生学习语文的兴趣,培养学生自学能力,养成良好的学

习习惯。

第2页共6页

2:重视语言的积累和运用,培养学生积累语言和在语文实践中综

合运用的能力,激发学生想象力和创造力,提高实用的作文能力。

3:了解中华优秀文化,培养独立阅读能力,提高口语交际能力。

教学要求

1:学生生字词,学习普通话。

2:练习正确、流利、有感情地朗读课文,渗透思想教育。

3:加强阅读训练,学会认真倾听别人说话,能用普通话与同学交

流并能讲述清一件事。

4:留心周围事物,养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯。

重点:1:学习并说好普通话。

2:在语文教学及班队活动过程中,进行大阅读训练,提高学生的

口语交际能力及阅读、写作能力。

难点:1:字、词、句的掌握及段、篇的理解。

2:阅读能力及写作水平的提高。

3:学生的学习积极性,自主学习的能力。

考点

1:____个生字,能读准字音,认清字型,了解字义,掌握所出现

的成语、多音字。

2:要求背诵课文的背诵、默写、重点句子的理解。

3:古诗词、阅读及理解;写作能力的检测。

提高质量的措施

1:课前作好充分的准备,深钻教材,备好课。使每堂课都上得生

动,吸引学生,充分调动学生的学习积极性,提高学生学习兴趣。

2:端正学生学习态度,认真抓好学生的作

您可能关注的文档

文档评论(0)

182****0522 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档