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高中生综合素质评价范文

高中生综合素养评价范文

一、新学期伊始的我

刚开学时的我

那个学期刚开学的我已对高中生活有了一定了解，学校生活的丰富多彩让我对新学期充

满热情。我满怀期待的希望开启一段崭新的航程。

我的进展目标

希望在本学期能跟同学好好相处,多向同学们学习，多为班集体、学校做些情况，并在

学业上有较大进步，使自己全面进展。

二、学期结束时的我

学期末的我

知识得到了增长，与同学、老师之间相处融洽，建立了深厚的感情。专门认真地做好政

治课代表以及小组长的工作，受到老师和同学的好评；作为学生会文体部干事，我参与组织

了校跳蚤市场活动与课本剧大赛；积极参加各项活动，如参加班级的诗歌竞赛等，在诗歌竞

赛中获得三等奖；积极向党组织靠拢，参加了业余党校的培训，对中国共产党的性质、历史、

任务、党员标准等有了初步的认识，决心争取早日入党；成绩也较上学期有了一定提升。但

我在学习的主动性与坚韧性上仍有待提高，希望自己克服缺点，向着理想大学的目标积极进

取！

我的进展目标

积极参加班级和学校的各项活动，增长自己在各方面的才能，同时希望在学业上更上一

层楼。

三、思想道德

能够爱祖国爱人民爱劳动、爱科学、爱社会主义；能够严格遵守学校的各项纪律，关怀、

热爱班集体，有强烈的集体荣誉感；团结同学、尊敬师长；在家里能做些力所能及的家务劳

动；有学习日常法律知识的热情，有正确的是非观念；能积极参加一些志愿者活动、社区活

动等，自觉采取一些节能、节水、低碳环保的行动，注意爱护环境、爱护公物；但勤奋、坚

韧地把情况做到最好方面还有欠缺，以后会努力改进。

四、学业成就

对本学期开设的11门课程都具有浓厚的兴趣，对自己选修的《图讲天下》更是喜爱，

认真学习、刻苦钻研，并在一些学科中形成了自己的学习方法。但在学习的效率上还有待提

高，成绩还有较大的提升空间，我会尽快探究出提高效率的方法，更大程度地提高成绩。

五、合作与交流

1.能够了解自我、具有较强的自我调控能力。

2.善于理解、尊重、关怀他人，严以律己、宽以待人；明辨是非，弘扬正气；具有良好

的团队精神和合作意识，在与他人的交往过程中倾听不人对自己的评价和建议，学人之长，

补己之短。

3.能够较好地适应学习环境和社会环境。

六、运动与健康

我热爱生活，作息规律，重视体育锻炼，积极、认真地参加学校的体育课、体育活动，

体育成绩优良，躯体健康。面对困难和挫折时我也能始终保持积极、乐观的心态。

七、审美与表现

具有健康的审美观念，能够比较敏锐地感受、体验生活中各种各样的美，不庸俗、不追

求浮华的东西、不赶潮流。喜爱听音乐，在闲暇喜爱听音乐会、朗诵会、参观各种展览、游

览国内外优美的景点，同意美的熏陶。

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八、个性与进展

差不多情况（特长或爱好）

兴趣、爱好广泛，酷爱阅读和写作，喜爱数学，英语成绩一直优异，喜爱游泳、下棋、

转八角手绢、抖空竹、打羽毛球、打三毛球、踢毽等多种体育活动，更爱观赏音乐、旅游。

自我评价

英语一直是我的爱好与特长，儿时的理想是做一个英语节目主持人。在英语方面我也参

加过很多竞赛，并取得了良好的成绩。喜爱读书与写作，并有少量作品发表。

另外，在一六一中学适宜场地和学校实施的阻碍下，我还学会了打三毛球和踢毽等体育

活动，为课外生活增色非常多。

个性进展过程

因从小喜爱英语，喜爱登台表演，因而抓住了一些机会，得到了一些锻炼。但我认为自

己仍具有非常大的潜力，我会努力，不断提高自己的能力和水平，争取取得更多的锻炼机会

和展示机会。

特长与成果展示

云舟杯英语口语演讲大赛西城区二等奖；希望之星英语风采大赛北京赛区三等奖；北京

八中第七届初中部辩论赛总决赛主持人；《给凄美雨笛撑把伞》被北京青年报天天副刊的《中

学作文》登载；北京一六一中学科技节征文低碳，我们在行动二等奖

第二篇：高中生综合素养评价范文

一、公民道德素养

1、遵纪守法①学法、守法、用法、在社会生活中用各种规范约束自己的言行。②按

时到校，不早退、不旷课；遵守课堂纪律。③遵守通行规则，通过楼梯