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2024年继续教育工作计划范本
伴着新学期教学工作步入正轨,本学期教师继续教育工作教育也
即将起步。结合教育局学期初教育工作的总体要求及学校实际情况,
特制定____年下学期教师继续教育工作计划
一、指导思想
本学期学校的继续教育工作将以____为指导,以全面____和落实
“____年(第二学期)桦甸市中小学教师继续教育工作要点”为目标导
向,以课题运作为手段,以校本研修为方式,以教师博客为交流平
台,紧密坚持教师继续教育“以人为本、亲近教师、关注成长”的原
则,脚踏实地的做好以校为本的继续教育,进而促进教师的专业化发
展,提升教育教学质量。
二、工作安排
(一)、当前工作
1、进一步研读《____年(第二学期)桦甸市中小学教师继续教育工
作要点》,了解培训部今年下半年工作部署情况,为我校进一步制定
本学期教师继续教育工作计划把关定位。
2、充分利用周五下午的教师例会时间向广大教师传达____年(第
二学期)桦甸市中小学教师继续教育工作要点及本月____日继续教育会
议精神,为全面部署学校本学期继续教育工作打好前战。
3、按照本学期继续教育工作的整体安排做好学期初各项报表及
____年教师继续教育培训费用的征收工作,确保按时上交培训费用。
4、组织教师制定好个人学习计划。
(二)、重点工作
第1页共9页
1、文本培训
(1)、培训时间及内容
时间:____年____月-____年____月
内容:以《教师怎样上好公开课》、《新课程听课评课与优秀案
例解析》为主,以培训部下发的辅导提纲为重点进行培训。
(2)、培训方式
以教师自学为主。以学校集体组织学习为辅,学校把文本教材分
解为若干专题,分阶段有计划组织实施。采取教研组研讨、学科教学
竞赛、教师撰写心得体会、博客论文交流、教学案例展示等形式促进
培训任务的完成。
2、校本培训
根据实际本学期我校校本培训分校级培训、教研组培训、个人自
学三个层次进行。
a、校级培训形式:
(1)学校组织教研组专题研讨为主、学校领导讲座或委派教师外出
学校参加各种培训班为辅进行培训。
(2)积极组织教师参加国家、省、市、校级课题研究。
(3)组织“基础型”骨干教师示范课、“基础型”教师公开课、
“基础型”教师优质回报课等各项教学技能评比活动,以此促进我校
教师专业化水平的提升。
b、教研组培训形式:
(1)听课、评课、组内业务学习、沙龙研讨、集体备课、教学反思
等。
第2页共9页
(2)以教研组为单位,开展专题行动研究。各教研组每两周必须进
行一次专题研讨和学习活动,具体内容及方式由教研组长具体负责。
c、个人自学主要包括:
(1)根据学校的统一安排,学习有关现代教育教学理论及相关的教
育法规,做好读书笔记。
(2)撰写教学总结(反思)。每学期要求每位教师撰写一篇或一篇以
上的教学总结(反思),字数不少于500字。
3、骨干教师工作
学校将要按照上级文件的相关要求,切实组织好学校内部的骨干
教师“师徒结拜”活动并签订好骨干教师带协议,学校成立骨干教师
带徒工作领导小组,对带徒工程的运作情况进行管理、监督和考核。
同时还要立足学校实际开展各种教研活动如“基础型”骨干教师示范
课、“基础型”骨干教师公开课、“基础型”教师优质课展示等活
动,切实发挥教师的骨干和示范作用,以此促进教师带徒工程的良好
运行。
4、“每人一绝”大练教学基本功活动
(1)、成立学校大练教学基本功活动领导小组
组长:王经满
副组长:姜丽敏、魏本习
组员:程秀福、王长青、娄继宝、陈祥记
(2)、根据上级要求制定校内练功实施方案。
(3)、立足校情开展各项活动
第3页共9页
进行信息技术与学科教学整合研讨活动以此来检验我校教师大练
现代信息技术功的成果。三字一画展示活动。学校定期按时举办校内
竞
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