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2023-2024学年安徽省阜阳市颍州区九年级(上)期末化学试卷
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分;每小题的四个选项中只有一个符合题意)
1.(1分)下列做法符合“安全”、“环保”理念的是()
A.高楼发生火灾时,人应乘电梯逃生B.发现煤气泄漏时,立即打开抽油烟机
C.垃圾分类处理,做到变废为宝D.农村田地上的秸秆,就地焚烧
2.(1分)火灾对生命安全构成严重威胁,造成人员伤亡和财产损失。森林和公共场所要张贴“禁止烟火”的图标。下列选项中,“禁止烟火”的图标是()
3.(1分)丰富多彩的中华文物铭刻着中华文化的脉络,文物修复的过程中会使用含六偏磷酸钠的数贴,清除土壤硬结物。钠在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是()
3.(1分)丰富多彩的中华文物铭刻着中华文化的脉络,文物修复的过程中会使用含六偏磷酸钠的数贴,清除土壤硬结物。钠在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是()
A.X为13B.金属钠不与氧气反应C.2Na可表示2个钠原子D.钠的相对原子质量为22.99g
4.(1分)大蒜中含有大蒜素(化学式为C?
A.大蒜素由19个原子构成B.大蒜素中硫元素与氧元素的质量比为4:1
C.大蒜素完全燃烧只生成⊙O?和H?O
5.(1分)如图所示的实验操作中,正确的是()
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6.(1分)我国科学家用铝合金和石墨烯(一种碳单质)按一定比例混合制成“烯合金”,该材料有望生产出“一分钟充满电的电池”等产品。下列说法中,不正确的是()
A.“烯合金”属于混合物B.“烯合金”的化学性质不活泼C.“烯合金”具有导电性
D.“烯合金”中加入足量稀盐酸,有气泡产生
7.(1分)下列实验方案设计中,能达到实验目的的是()
A.除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳——通过灼热的氧化铜
B.分离铁粉和铜粉的固体混合物——加入足量的硝酸银溶液,过滤
C.验证甲烷中混有H?,点燃,在火焰上方罩一只干冷烧杯,观察内壁是否出现液滴
D.鉴别硬水和软水——加入肥皂水,观察是否有大量泡沫
8.(1分)某同学用一系列实验探究物质的燃烧和灭火的原理,得到下列结论,其中错误的是()
A.用嘴吹灭蜡烛是因为降低了蜡烛的着火点
B.增大可燃物与氧气的接触面积可以促进燃烧
C.镁条可以在二氧化碳中燃烧,说明燃烧不一定需要氧气
D.小石块不能燃烧而木炭可以燃烧,说明燃烧与物质本身性质有关
9.(1分)劳动创造幸福。如表劳动项目涉及物质的性质与应用,相关解释不正确的是()
第2页/共13页
选项
劳动项目
相关解释
A
用活性炭除去冰箱中的异味
活性炭具有吸附性
B
纸箱着火用二氧化碳灭火器扑灭
二氧化碳密度比空气大,且不支持燃烧
C
在阳光较好的地方晾晒湿衣服
温度升高,水分子的运动速率加快
D
在厨灶上方安装天然气报警器
天然气易燃且密度大于空气
A.AB.BC.CD.D
10.(1分)化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法正确的是()
A.化学观念:地球上的二氧化碳和火星上的二氧化碳化学性质不同
B.科学思维:原子不显电性,则不显电性的微粒一定是原子
C.科学探究与实践:将铜丝、银丝分别插入硫酸铝溶液中,探究Al、Cu、Ag的金属活动性顺序
D.科学态度与责任:推广使用氢燃料电池汽车,是因为氢气燃烧热值高、产物无污染
11.(1分)在催化剂作用下,N?和H?反应生成NH?的微观过程如图所示。下列说法错误的是()
A.反应过程中分子本身发生了改变B.反应前后催化剂的质量和性质不变
C.由此实验可知,原子是化学变化中的最小粒子D.参加反应的N?与H?的分子个数比为1:3
12.(1分)实验是科学探究的重要手段,如图1、图2分别是测定空气中氧气含量和燃烧条件探究的实验。下列说法中,正确的是()
A.图1实验结束后打开弹簧夹,可观察到注射器活塞移动到9mL刻度处
第3页/共13页
B.图1实验若未冷却至室温就打开弹簧夹,测定结果会偏大
C.图2实验中,铜片上的白磷和热水中的白磷实验现象的对比说明可燃物燃烧需要氧气
D.其他条件不变时,图1和图2中的红磷都可以用木炭替代
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
1.(5分)阅读短文,回答下列问题。自来水厂对水的消毒是处理饮用水的重要环节之一,常用的消毒剂为自由氯,而自
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