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阻止校园欺凌反/对/校/园/欺/凌/建/设/和/谐/校/园校园欺凌是指同学间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负侮辱他人行为汇报人:汇报时间:二XX校园暴力
校园暴力目录目录一安全知识不欺负同学,不做“小霸王”;二交通常识在受到欺负时知道如何应对;三平安出行学会关心和善待他人,与人友好相处.
第一章节不欺负同学,不做“小霸王”
不欺负同学,不做“小霸王”校园暴力小杰是班里“小霸王”,他经常欺负低年级小同学或是把身边同学打伤,令老师和父母非常头痛.典型案例:
不欺负同学,不做“小霸王”校园暴力案件交流你有没有遇到过“小霸王”呢?说说他们“恶行”.
不欺负同学,不做“小霸王”校园暴力很多学校都有“小霸王”欺凌弱小现象.收取保护费敲诈勒索故意欺负同学他们凭借身体或人数众多优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学,甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等,给身边人带来极大身心伤害.
不欺负同学,不做“小霸王”校园暴力案件交流当我们或者我们身边同学受到校园“小霸王”欺负时,我们应该怎么办呢?
第二章节在受到欺负时知道如何应对;
在受到欺负时知道如何应对;校园暴力当自己受到欺凌时当受到欺凌时,最好不要表现出害怕或哭泣,这会让欺负你人觉得你很好欺负而继续欺负你.你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们行为,然后走开.
在受到欺负时知道如何应对;校园暴力有些欺负行为往往是为了取乐,如果看到被欺负人如此强势,欺凌者一般会很无趣地离开.为了避开欺凌者最好和他人一起行动,及时向老师、家长及警察求助.
在受到欺负时知道如何应对;校园暴力当他人受到欺凌时当看见别同学受到欺负时,也要向老师报告,不要视而不见,成为冷漠旁观者.
在受到欺负时知道如何应对;校园暴力频频发生校园暴力打破了校园里原本属于我们宁静与和谐,为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”,为了不让我们“花季”变成“花祭”,我们要坚决向校园暴力说“不”!①不崇拜暴力文化,要形成正确价值观.②不参与校园暴力.树立正确是非观念,坚决不充当校园暴力行为中帮凶.③注重心理健康发展.要保持乐观心态,主动与他人沟通,解决各种困难和问题.④加强自身法律意识和法制观念.施暴者法律意识淡薄,对法律无知,这是校园暴力产生另一个主要原因.我们要学法、懂法、守法.既要以法律来规范自己行为,也要以法律来保护自身合法权益.
在受到欺负时知道如何应对;校园暴力应对校园暴力口诀校园暴力可以防,方法掌握要适当.求助师长来帮助,自我保护有保障.
在受到欺负时知道如何应对;校园暴力案件交流:我们坚决不做欺凌身边同学“小霸王”,那么我们应该怎么样与同学相处呢?
第三章节学会关心和善待他人,与人友好相处.
学会关心和善待他人,与人友好相处.校园暴力通过欺凌他人来寻开心,或者通过欺负弱小显示自己强大,不仅给他人带来很大伤害,也无法让你得到真正友谊和尊重.实施欺负或者协作欺负,都是一种软弱表现,希望大家都能坚强起来,用爱去关心他人.
学会关心和善待他人,与人友好相处.校园暴力人人都是平等,我们要学会善待他人.关心、帮助、宽容他人才可以得到真正快乐,这份快乐是从欺负他人过程中体验不到.
学会关心和善待他人,与人友好相处.校园暴力小故事介绍小明小飞发生争执,小明身材高大但是没有还手,小飞认为小明软弱,还继续打他,刚好迎面碰到班主任,老师刚要去训斥小飞,小明却还像没事一样脸上挂着笑容说:“老师我们闹着玩.”小飞心虚,拔腿就跑,正好头撞在了一个屋角上,这时小飞急忙跑过去背起小飞向医务室跑去.小明宽容使二人后来成为好朋友.
学会关心和善待他人,与人友好相处.校园暴力交流:请同学们说一说,当你与同学发生矛盾时应该怎么做呢?当你遇到校园欺凌时知道应该怎么做了吗?
阻止校园欺凌反/对/校/园/欺/凌/建/设/和/谐/校/园校园欺凌是指同学间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负侮辱他人行为汇报人:汇报时间:二XX校园暴力
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