大班幼儿健康教案《跳动的心脏》.docxVIP

大班幼儿健康教案《跳动的心脏》.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

大班幼儿健康教案《跳动的心脏》_健康教案幼儿大班

活动设计背景

在幼儿的午睡过程中,发觉有局部孩子老爱趴着睡觉,通过此课,盼望能培育幼儿正确的睡眠姿态,培育幼儿的自我爱护力量。

活动目标

1、让幼儿知道心脏是人体的重要器官,初步了解心脏的位置和功能。

2、培育幼儿自我爱护的力量。

3、初步了解安康的小常识。

4、初步了解预防疾病的方法。

5、了解主要病症,懂得预防和治疗的自我爱护意识。

教学重点、难点

知道怎样爱护我们的心脏

活动预备

心脏图片心脏模型

活动过程

1听一听,让幼儿的耳朵贴在旁边幼儿的胸口上,相互倾听心跳的声音。

2、出示挂图和模型,看一看,心脏在人身体的什么位置,说一说心脏的形.教案网出处状,并帮忙幼儿指出心脏的位置。

3、让幼儿了解心脏有什么功能。心脏日夜不停的跳动,将血液送到全身的各个地方,使身体得到养分物质和氧气,保证身体安康。

4、发觉运动后的心脏:带着幼儿到户外跑两分钟回到教室,让幼儿相互听听心脏的跳动,

5,分组争论,怎样爱护我们的心脏?并请各组代表发言。

6、完毕活动:引导幼儿说出:熬炼身体能使心脏安康,但不能长时间作猛烈运动,否则会使心脏疲惫,发烧和可怕时,心脏会加快,发烧时要准时治疗,平常多呼吸新奇空气,睡觉时不能趴着睡,以免压迫心脏。培育幼儿正确的睡眠姿态。

活动延长:供应听诊器,让幼儿相互听听心跳的声音。选择易懂的碟片让幼儿观看。

教学反思

优点:1、活动思路较具体,清楚。

2、在本节课中,大局部幼儿的把握状况较好,课堂气氛很活泼,幼儿的兴趣很浓,整个活动进展较流畅。

3、给幼儿供应了分组争论,思索的空间,让幼儿学会通过思索,从中找到答案

4、从中培育幼儿正确的睡眠姿态,培育幼儿自我爱护的力量。

缺点:在活动预备上,能更加多样化,能运用多媒体更加形象的吸引幼儿。

大班幼儿安康教案《吃安康的食品》

活动目标:

1.知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志,并能区分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患。

2.增加食品安全意识,提高幼儿食品安全自我爱护力量,培育幼儿良好的饮食卫生习惯。

活动预备:

1.教学课件《吃安康的食品》

2.图片若干(安康食品蔬菜、水果、坚果;垃圾食品油炸食品,罐头类食品,腌制食品,加工的肉类食品,肥肉和动物内脏类食物,奶油制品,便利面,烧烤类食品,冷冻甜点,果脯、话梅和蜜饯类食物;过期食品霉变及变质的食品)。

3.安康大冒险嬉戏棋盘若干。

教学重点:知道安康饮食的重要性,养成良好的饮食卫生习惯。

教学难点:熟悉和区分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患。

活动过程:

一、活动导入

1、谈话导入课题:平常你最喜爱喜爱吃什么东西?

幼儿自由答复(教师点击课件一一出示食物的图片)

2、引导幼儿小结:你们喜爱吃的东西真是各式各样,但是有的食品吃了是有益安康的,而有的食品吃了则是对我们的身体有害处的

二.区分各类食品

1、师:食物的种类有许多,你们愿不情愿来给食物分分类呢?(点击课件:引导幼儿将食品分成两大类)

(1)安康食品:水果类,牛奶,蔬菜类。(吃了有助人体安康的食物)

(2)垃圾食品:油炸食品,便利面,果冻,蛋糕,烧烤、甜点,饼干,可乐等(吃了对人体有害的食物)

2、了解垃圾食品吃了以后对人体会有什么害处

(1)请幼儿说说:平常自己都喜爱吃什么食品

(2)点击课件请幼儿了解垃圾食品的制作过程,幼儿争论,教师在幼儿争论的根底上进展小结:在我们喜爱吃的食品中有许多都是垃圾食品,垃圾食品吃了以后会对我们人体造成肯定是损害所以,小朋友们要少吃或不吃这样的食物,才会安康成长。

(3)提问:你还知道哪些垃圾食品?(油炸食品,罐头类食品,腌制食品,加工的肉类食品,肥肉和动物内脏类食物,饼干类,奶油制品,便利面,烧烤类食品,话梅和蜜饯类食物)教师将幼儿说到的垃圾食品逐一用课件展现,帮忙幼儿更多的了解更多的垃圾食品品种。

三、区分食品安全标记

1、提问:除了垃圾食品以外还有什么食品也不能吃?(请幼儿争论并回答下列问题)

2、请幼儿观看课件(小朋友喝过期牛奶消失肚子痛的画面)

师:他怎么了?为什么会这样?

引导幼儿小结:我们购置食品的时候肯定要看清晰包装袋上面的食品保质时间,过期的食品是不能吃的,否则会产生身体不适,还可能会发生危急。

3、熟悉生产日期和安全标

文档评论(0)

写作定制、方案定制 + 关注
官方认证
服务提供商

专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色,本人已有7年专业领域工作经验,可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作,欢迎大家咨询~

认证主体天津析木信息咨询有限公司
IP属地天津
统一社会信用代码/组织机构代码
91120102MADGNL0R92

1亿VIP精品文档

相关文档