第七单元《分数的初步认识》单元整体设计苏教版数学三年级上册.pdf

1、本文档共6页，其中可免费阅读3页，需付费268金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

《分数的初步认识》单元整体设计

一、单元主题解读

（一）课程标准要求分

《分数的初步认识》单元是“数与代数”中“数与运算”与“数量关系”方面的重要内容。《

务教育数学课程标准(2022年版)》在“课程内容”的“第二学段”中提出:数是对数量的抽象，学生

经历由数量到数的形成过程，理解和掌握数的概念。

在“内容要求”中指出:“结合具体情境，初步认识小数和分数，感悟分数单位；会同分母分数

的加减法和一位小数的加减法。

在“学业要求”中指出:“能直观描述小数和分数，能比较简单的小数的大小和分数的大小；

教师资格证持证人

如有问题，请于后台留言联系上传者解决（加微信wkl436858），如文档无法编辑，课件中音视频无法播放等。如遇课件中视频无法播放，请留言或私信，一定予以解决。

咨询Ta 进入空间

用户编号：6143101132000005

领域认证该用户于2024年07月27日上传了教师资格证

更多 >

第七单元《分数的初步认识》单元整体设计 苏教版数学三年级上册.pdf