青年读书活动策划方案五篇 .pdf

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

青年读书活动策划方案五篇

青年读书活动策划方案精选篇1

一、活动目的

我校图书室已有图书2万余册,目前又进行了班级流动图书库的建设,目的

就是要大家习惯读书,并从“4·23”世界读书日这一天起,让师生们捧起心爱

的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,相互介绍一本最喜爱的书,传递美好感

受,一起诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长

城,用知识激发智慧泉涌,不断成长。

二、主办单位

读书活动由新中学校教导处、政教处、团总支部、图书室、少先队、工会联

合主办。

三、活动内容

(一)教师活动

1、“读书,让人生更美好”读书博文比赛

(1)参加对象:45周岁以下教师。

(2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至4月30日止。

评选阶段:5月上旬组织人员进行审查初评。

公示阶段:5月中旬。

(3)参赛方式和要求

①参赛者在新浪博客进行注册,在注册时请写明“注册原因”为“参加学校

博文赛”,注册通过后即可开通个人博客,然后发表博文;②博客名称、博主昵

称自定,但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;

③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康,中文原创,严禁抄袭,作者对

其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;

④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志

等出版物的阅读);

⑤*形式不限,可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读

书故事、小品文等,题目自拟;

⑥博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以

内。发布时请在标题前注明博文赛。

⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的QQ群(群号:704__)之共享空

间,并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

2、“读书,让人生更美好”读书征文活动

(1)参加对象:45周岁以下教师必写。

(2)作品上交时间:即日起至5月30日止。

(3)作品形式:可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读

书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。

(4)评奖方式:请参加征文活动的老师将自己的*至新中学校的新浪邮箱—读

书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上。

(二)学生活动

1、“走进书里”读书征文活动:

充分利用好学校和班级的流动图书,读书和写作。

(1)作品上交时间:即日起至5月23日止。

(2)作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、

读书随笔等。

(3)参加年级:不限。

(4)评奖方式:请有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式上交给班主

任,请班主任A4纸打印,上交给图书室负责人。(注:好书介绍可以直接上交好

书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干,校长亲自颁奖,并有精美

纪念品送上,请大家踊跃参加。

2、4月19日班队课

(1)组织安静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里。

(2)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:

这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快

乐”;

这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

这一天开始,确立一种信仰:“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。

(三)好书推介

具体由学校图书室负责安排,推介资料可以张贴到公开栏或图书阅览室、班

级流动图书架等处,推介的书目置于显眼的位置。

青年读书活动策划方案精选篇2

读书日活动主题:

“学校溢满书香好书伴我成长”

指导思想:

书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读

书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类提

高的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式,梦想的教育“应当重视让学生与

书本为友,与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动,也是提高教

育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量,增加学生的语言积累,活跃学校

文化,促进学生的个性发展,让每一位学生与书为伴,

您可能关注的文档

文档评论(0)

LLFF111 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档