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2024年小学科学老师学期工作总结及展望（20篇）

小学科学老师学期工作总结及展望（20篇）

小学科学老师学期工作总结及展望篇18

一、大体情况：

转眼间一学期过去了！通过一学期的努力，在《科学》学科教学中，本

人立足课堂，传授了相关科学知识，培养了学生能力，让绝大多数同学对

科学课产生了浓厚的兴趣，对科学本质有一定的了解，他们的科学素养得

到较大的提高，教学效果明显。

二、取得的成绩：

1、知识学习：

在本学期里，同学们学习了“沉和浮”、“时间的测量”、“热”和

“地球的运动”等内容。同学们对物体的浮沉、天气冷热变化、时间的流

逝、星球的运行等有着深厚的兴趣。

2、能力：

在学习中，同学们通过实验、观察、探究等，掌握了相关科学原理，培

养了动手能力，增强了探究意识。

3、思想品德教育：

在教学中，注重了对学生情感、态度、价值观的培养，发展了他们的

情感态度价值观。如在学习《时间的测量》中，同学们通过对时间的认识，

感受到时间的宝贵，激发了珍惜时间的情感。

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在教学过程中，还根据教学内容适时向学生渗透法制教育、道德讲堂、

禁毒教育、安全教育、环境教育等方面的内容，使学生知道哪些该做、哪

些不该做，让学生做学法、知法、守法和道德高尚的一代新人，提升学生

的思想道德水平。

三、采取的措施：

在教学中，做到了以培养小学生科学素养为宗旨，积极引导让学生亲

身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对

科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和

生活打好基础。

在教学时要注意以下几点：

1、忠于教材，认真设置探究任务。

2、帮助学生把现象、数据转化为证据，利用证据得出结论。

3、在教学过程中，一步一步打好基础，让学生的认识沿着概念形成的

规律发展。

4、尽量让学生亲自观察、经历操作的过程，在手脑并用的过程中，发

展了学生的科学探究能力，培养了对科学的热爱。

5、充分运用了“班班通”等现代教育技术，增强了学生学习的兴趣以

及教学效果。

6、注意后进生转化工作。加强对后进学生的思想教育，提高了他们对

认真学习重要性的认识，及时查漏补缺，给了困难生更多的展示机会，呵

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护并激发了他们的学习兴趣。

7、在教学过程中根据教学内容有目的、有计划、适时向学生渗透法制

教育、道德讲堂、禁毒教育、安全教育、环境教育等方面的内容，提升了学

生的思想道德水平。

四、今后的打算：

由于自己不是科学专职教师，对于科学教学还有很多不足。如有部分

实验由于缺乏器材，不能开展，而且数量不足，导致学生分组人数过多，

因而影响实验效果；同时，一部分学生动手能力差。今后，在教学中，我将

努力改进教学方法，不断提高教学水平，提高教学质量。

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时间很快，一个学期又将结束，我们科学教研组的教育教学工作也告

一段落。站在年末的终点站，回顾一个学期来的科学教研工作，我们觉得

在学校领导的高度重视下，在全体科学老师的共同努力团结协作下，教育

教学工作有了一定起色，基本完成了学期初预定的目标。现将这一学期来

的工作总结如下：

1、加强业务学习，重视提高自身素质。

新课程实施至今虽说已经是第四个年头，但对于新课程背景下的科学

课许多老师还是了解甚少，更何况我们教研组的教师专职就二人，其余两

位是任课教师，这学期又是一个特殊的时期，大家都没有那么多时间做在

一起去研究钻研科学教材，现在的科学科又完全不同于以前的自然教材，

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内容上、学习方法上有了很大的改变，面对教材许多老师都不知该怎么去

教，其中有许多的`内容就连老师也知道不多，所以我