2024年小学期中质量分析会校长发言稿(4篇) .pdfVIP

小学期中质量分析会校长发言稿（4篇）

小学期中质量分析会校长发言稿（精选4篇）

小学期中质量分析会校长发言稿篇1

尊敬的各位领导、老师、同学：

大家好！今天，学校召开期中考试分析大会，我作为一名教师代表能

在这里发言，感到非常荣幸。在此感谢学校领导能给我这次机会，感谢老

师和同学们对我的信任。

紧张的期中考试已落下帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，

也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高

兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。在这次期中考试中，我们

班取得了优异的成绩：语文成绩为全镇第一名，全班30名同学全部及格，

有27人达到优秀，20人达到90分以上。这些成绩的取得与我们班全体师

生的共同努力分不开的，与领导的殷切关怀与帮助是分不开的。在这里，

我代表我班全体同学向各位领导表示衷心的感谢！

正所谓：一份耕耘，一分收获。在教学中，我努力加强教育理论学习，

提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下

面的工作：

1、课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认

真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又

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提高教学质量。

2、教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的.方法，坚持

课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，

在教学中营造民主平等的学习氛围。

3、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不

搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在

教学中注意抓住重点，突破难点。

4、在作业批改上，认真及时，做到全批全改，重在订正，及时了解学

生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。语文学习是一个日积月累的

过程，经过一年多的努力，我班学生逐渐养成了课前认真预习，课中认真

听课，课后认真练习的好习惯。

翻开同学们的作业：字迹端正、正确率高。无论是抄写词语还是习题

练习，无论是平时的还是星期天的作业，每一道题目、每一样作业，每一

天都是那样的认真，那样的用心！

因此拥有良好的学习习惯，就是取得优异成绩的法宝！同学们，学习

如细水长流，不是靠几天的突击就能有好的成绩。靠的是日积月累、循序

渐进、厚积勃发。

同学们，期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全

部。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败

不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。

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春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧！谢谢大家。

小学期中质量分析会校长发言稿篇2

同学们：

期中考试结束了，我们教研组对各年级的期中考试进行质量分析。为

了提高质量分析的针对性和有效性，我们分备课组进行分析，重点找差距、

寻对策。随后根据本次考试情况总结了半个学期以来教学方面所取得的成

绩，同时也指出了考试中暴露出来的教学问题，要求全体老师立足岗位，

踏实教学，提高质量意识。

从考试结果反映出这样三个情况：

1、从学生来看，就是学生的层次不同，一部分是学优生和中等生，另

一部分是学困生。平时学习行为习惯比较好的学生，考试基本上都考出了

好成绩。而学困生上课注意力不集中，课后惰性强，不及时进行复习和预

习，他们往往没有良好的适合自己的学习方法。在英语的学习上存在许多

不足：比如，听说读写的能力较差，学习没有兴趣，掌握单词，语言信息量

不足，等等，所以考试成绩不尽人意。

2、其次，从试卷上分析，由于试卷的难易度不一样，因而各年级的学

生的及格率，优秀率和平均分都不同。

三四年级各班之间的差距比较明显，如何减小班级之间的差距，将是

下半学期的工作重点。四年级和上学期的区统考成绩相比较，在平均分，

及格率和优秀率方面明显下降许多，须多加努力，争取稳中求发展。五年

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级的情况比较平稳，这次考试与上学期期末情况相似，可喜的是，班级之

间的差距在拉近，上学期最高班和最低班的平均分相差近5分，而这次近

3分。

3、从教师来看，