2024年小学数学教学工作总结精选版(3篇) .pdfVIP

2024年小学数学教学工作总结精选版

不知不觉一个学期就要结束，总结一学期的工作得失感触很多。

和每个教师一样，我认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导

后进生。老老实实做人，踏踏实实做事。尽自我最大的努力做好每一

件事。下头我总结一下自我在课堂教学中的点滴收获。

（一）在课堂教学中我做到了激发学生兴趣，让学生变苦学为乐

学

（二）引导学生尝试，变学会为会学

在课堂上教师做到教师少讲学生多说，教师少说学生多思，让学

生经过自我动手动脑，自我尝试，发现新知，学习新知，运用新知。

（三）沟通知识联系，变知识为本事

我在教学过程中，异常重视知识之间的内在联系，找准新旧知识

的连接点、生长点，在新旧知识的生长点上引入新知，做到新课不

新。

（四）因材施教培养优生

1（3）班学生的学生两极分化太严重。异常聪明的有吴俊骆。罗

慧林。夏啸涵等，对于他们教师经常根据他们的特点备课，设计提

问。争取让他们学习上能吃饱。

（五）呕心沥血转化学困生

1（3）、1（4）的学困生较多，如吴豪轩。林沃杰、莫泳霞、刘

秋怡等。他们的情景又各不相同。有的是因为智力原因学习落后，有

的是因为学前教育不够引起的学习落后。有的是因为学习习惯差引起

第1页共6页

的;还有的是因为身体原因引起的。所以，针对他们不一样特点，教师

因材施教，不一样的学生采用不一样的辅导方法。

2024年小学数学教学工作总结精选版（2）

一、工作概况

在过去一年的教学工作中，我作为小学数学教师，承担了小学一

年级至六年级的数学课程教学任务，并且参与组织了多个数学竞赛和

活动。我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，在教学中

注重培养学生的积极性和创造力。下面总结了我在教学工作中的一些

亮点和不足之处。

二、亮点总结

1.多种教学方法运用：针对不同学生的学习特点和能力水平，我

灵活运用多种教学方法，例如讲解、实例分析、课堂互动等，让学生

更好地理解和掌握数学知识。

2.激发学生学习兴趣：在课堂中，我注重培养学生对数学的兴

趣，通过丰富多彩的教学内容和趣味活动，激发学生的学习热情，使

他们乐于参与课堂学习。

3.培养学生的数学思维能力：我注重培养学生的数学思维能力，

鼓励他们勇于思考、善于发现问题的本质和解决问题的方法，提高他

们的解决问题的能力。

4.注重综合素质培养：在数学教学过程中，我注重培养学生的综

合素质，例如逻辑思维、观察力、沟通能力等，使他们在解决数学问

题的同时，也能培养他们的综合素质。

第2页共6页

5.积极参与校内外活动：作为数学教师，我积极参与校内外数学

竞赛和活动，组织学生参加各类数学比赛，培养他们的竞赛能力，并

取得了一些优异的成绩。

三、不足之处

1.个别学生学习困难较大：在教学过程中，我发现个别学生的数

学学习困难较大，他们对抽象概念的理解力较弱，导致学习进展较

慢。在今后的教学中，我将关注这部分学生，提供更多的辅导和个性

化的教学帮助。

2.少数学生参与课堂互动较少：在课堂互动环节，我发现少数学

生对于提问和回答问题的积极性较低，他们更喜欢单向接收知识。在

今后的教学工作中，我将采用更积极的导入和引导方式，鼓励学生更

加主动地参与课堂互动。

3.活动组织和准备不够充分：在组织学生参与数学竞赛和活动

时，我发现活动准备和组织方面不够充分，导致部分学生的参与度较

低。在今后的工作中，我将提前做好活动的准备工作，及时与学生和

家长沟通，确保活动的顺利进行。

四、未来改进计划

根据以上的总结，我将在近期和以后的教学工作中做出以下改进

和计划：

1.针对学习困难学生，提供个性化辅导，并与家长密切合作，共

同帮助学生克服困难，提高数学学习能力。

2.在课堂教学中，采用更多的互动方式，鼓励学生参与课堂讨论

和提问，培养他们的思辨能力和表达能力。

第3页共6页

3.加强与同事的合作，借鉴优秀教师的教学经验，不断改进教学

方法，提高教学质量。