仁爱版八年级英语上册Unit3 Topic2SectionA教案.pdf

Unit3OurHobbies

Topic2Whatsweetmusic!

SectionA教案

教学内容：

仁爱版英语八年级上册Unit3OutHobbiesTopic2Whatsweetmusic!SectionA

63至64页。本课承接topic1爱好表达的基础上学习关于音乐的知识，该课主要

学习感叹句的句型和部分与音乐相关的词汇，培养学生对音乐的喜爱，同时以

此为载体通过听说活动提高学生关于音乐相关话题的交际能力，并通过音乐欣

赏等培养学生的音乐爱好及各项综合技能。

二、教学目标：

1.知识目标：

（1）能够听懂及正确朗读新单词和短语：concert,singer,instrument,violin,

drum,hiphop,lendsthtosb,borrowsthfromsb,Whatapity!

（2）能根据图、文等了解部分乐器。

（3）能够朗读对话并了解文章大意。

（4）能够理解感叹句的句型，领会说话者对事物的情感态度，

2.能力目标：

（1）能根据关键词等进行听前及读前预测，提高听的能力。

（2）通过听说活动提高学生关于音乐相关话题的交际能力。

3．情感目标

（1）通过小组间良性竞争与合作，兵教兵的形式，培养友好互助的精神。

（2）采用音乐视频，小对话，小表演，小竞赛等多种授课方式，激发学生

主动学习英语的积极性。

三、教学重难点：

1.学会听说读1a。

2.能够理解感叹句的句型并能简单的运用该句型。

2.模仿1a,于实际生活中表达参加音乐会的意图。

四、学情分析：

本课是关于了解部分乐器及谈论音乐会的内容，学生平时接触不多，且学生

英语语言知识不够丰富，他们不完全能用英语表达，所以需要老师的指引。另

外自己所授的班级学生、老师彼此都陌生，需要老师多营造氛围，多鼓励学生。

五、教学策略：

本节课采取直观教学法，听说法，启发教学法和任务型教学法等。

课前需要准备：PPT课件，课前导学预习练习。

六、教学过程;

[教学流程图]

1

Greetings

Warm-up

Askandanswer

Lead-in老师播放一段音乐视频，让学生感受音乐，引出课题。

利用导学案习题，检查学生课前预习情况，进而教授新单

词及短语。

通过图片展示及小组讨论了解部分乐器。

听2的录音，，完成2的内容。

1.设置听小对话，完成1b。培养学生成听力筛选关键信息的技巧。

Presentation

1.设置听填信息表格，进一步训练学生的听和写的能力。

1.跟录音读1a。

2.分角色练习1a及小组.展示。

2.通过图片及小组合作学习，总结感叹句的结构。

1通过抢答竞分做题，让知识学以致用。

Consolidation

2.通过游戏挑战做题，增加课堂乐趣。

1．回顾单词。

Summary

2.如何用感叹句表达情感。

2.了解乐器及音乐会，感受音乐的乐趣。

Homework制作一份音乐会邀请海报。

2

[具体教学过程]

教学环节