浙江省温州市鹿城区2022-2023学年三年级上学期语文期末试卷.docxVIP

浙江省温州市鹿城区2022-2023学年三年级上学期语文期末试卷.docx

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE\*Arabic1

浙江省温州市鹿城区2022-2023学年三年级上学期语文期末试卷

姓名:__________班级:__________考号:__________

题号

总分

评分

一、书写。(6分)

1.请把下面这句话端正地抄写在横线上。

我们的世界是五彩缤纷的大花园。

二、积累运用。(34分)

2.读下面的邀请函,根据拼音在田字格里填入正确的词语。

亲爱的同学们:

??我们的世界缤纷多彩。生活中我们可以guāncháshèngkāi的花朵,回味xiāngtián的水果,聆听cuìniǎo的歌声,追逐chéngqúnjiéduì的小鱼,触摸xiānyàn的yǔmáo,参加fēngfù的活动,感受wújìn的阅读乐趣……让我们一起坐上“缤纷世界小列车”,出发去探索吧!

3.小鹿在文博会中看到了不少学过的汉字,下列读音不正确的一项是()

A.宋韵(yùn) B.融合(róu) C.抹茶(mǒ)

4.小鹿看到“瞄”字不认识,根据所学知识,下列推测不正确的一项是()

A.它可能念“miáo”。

B.它的意思可能和眼睛有关。

C.它可能是一种植物。

5.小鹿参加了汉字书写体验活动,下列书写有误的一项是()

A.明朗旅行 B.怱然墙壁 C.危险满载

6.小鹿在日记里写道:“来自四面八方的游客,欣赏着精彩的非遗表演,纷纷为____的文化点赞。”

(1)下列词语中,和加点词语“四面八方”特点相似的一项是____

A.果实累累 B.目瞪口呆 C.百发百中

(2)将下列词语填在横线处,最恰当的一项是____

A.名贵 B.宝贵 C.宝贝

7.文博会现场,志愿者默默付出,将爱播撒。下列句子用来形容他们最恰当的一项是()

A.爱人若爱其身。

B.三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

C.灯不拨不亮,理不辩不明。

三、基础

8.多姿多彩的社团活动为我们的校园生活增添了很多乐趣。这个学期小鹿参加了学校的阅读社团,请你帮助她完成任务。

(1)请你为阅读社团取一个响亮的名字:。

(2)在社团里,小鹿认识了一位叫“黄景橙”的新朋友,这个名字让她想起了诗句“____”。

A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花

B.牧童骑黄牛,歌声振林樾

C.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时

(3)读到《望天门山》这首诗,小鹿想为它配上插图,下列最恰当的一项是____

A.

B.

C.

(4)本学期末,小鹿还获得了“社团优秀学员”的称号,她高兴得。(展开想象,补充句子)

(5)小鹿沉醉于童话故事的阅读中,并为自己感兴趣的故事做了书签,请将序号填在相应横线上。

①他经历重重磨难,最终变成美丽的天鹅。

②愚蠢的皇帝,敢说真话的孩子。

③小小的她总是用善良的心对待所有人。

④他用自己的智慧战胜巨人。

《皇帝的新装》

《拇指姑娘》

《丑小鸭》

《巨人和裁缝》

四、阅读理解。(30分)

阅读理解。

大自然的声音(节选)

??①水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,树林里的每片树叶;所有的房子,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流,流向大海;大海哗哗,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

??②动物是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下;在水塘边散步,听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱

9.第①②自然段分别是围绕哪句话来写的?用曲线画出来。

10.照样子,选择文中描写声音的四字词语摘抄下来。

例:滴滴答答

11.联系生活,边读边想象。读到第①自然段中“热闹的音乐会”时,我仿佛听到了。

12.读第①自然段画横线的句子,我感受到流水的声音是(A.从弱到强B.从强到弱)的,朗读时的语气要(A.从激昂到轻快B.从轻快到激昂)。(填序号)

13.第②自然段介绍的大自然的歌手有、虫和。

14.我会根据选文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。

①水是大自然的音乐家,喜欢玩手风琴。

②动物的歌声好像在告诉我们,他们很快乐。

③选文把水和动物当作人来写,生动地写出了大自然中不同的声音。

乘着想象的翅膀,游历奇妙的童话王国。

草地上的空罐(guà

您可能关注的文档

文档评论(0)

文式思维 + 关注
实名认证
文档贡献者

中小学考试资料,一手资源,亲自整理

1亿VIP精品文档

相关文档