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2024年继续教育工作计划范本

为进一步做好我县中小学教师继续教育工作，根据《奉节县教师

继续教育第十一个五年规划》，特制定____年度教师继续教育工作计

划。

一、指导思想

以____十____和市第____为指导，以改革创新为动力，以加快发

展为主题，以提高质量为主线，以“面向全体、突出重点、讲求实

效、城乡均衡发展”为原则，以“师德教育和新理念、新课程、新技

术”为主要内容，全面、深入推进新一轮中小学教师全员培训，全面

提升中小学教师实施素质教育能力。

二、主要任务

(一)强化师德建设，树立新时期教师良好形象

1、开展“铸师魂正教风树形象”师德师风主题教育活动。以习

“8、31”讲话精神为指导，以“修身正教、正德育人”为主题，以论

坛、征文及师德师风巡回报告活动等多种形式组织开展师德师风系列

教育活动，切实解决教师队伍中存在的突出问题，努力造就一支政治

坚定、业务精通、作风优良、人民满意的教师队伍。

2、开展教师职业道德考核评价。针对师德师风建设中存在的热

点、难点，切实____《____市中小学教师职业道德考核评价标准》，

组织开展中小学、中职教师职业道德考核评价，深入挖掘教师中的先

进事迹，重点选树先进典型，评选校、县、市级“师德标兵”，广泛

宣传优秀教师，进一步营造尊师重教的良好社会氛围。

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3、加强教师心理健康指导。将中小学、中职教师的心理健康教育

作为师德建设的一项重要内容，建立依托市教科院，县教师进修学校

共同参与的教师心理健康指导机构，组织开展中小学、中职教师心理

健康教育活动，建立中小学、中职教师心理档案和心理健康教育动态

监测机制，加强对教师心理辅导，提高教师心理自我调适能力。

(二)实施两大工程，促进城乡教育同步发展

1、进一步实施名师工程，充分发挥名师带动作用

在____年，评选认定____名学科带头人。建立一支师德过硬、专

业优良、有研究潜质、教学个性突出、实践能力强、教学科研成果显

著的学科带头人队伍，充分发挥其辐射带动作用。同时，切实抓好对

县级以上骨干教师的履职考核及待遇落实工作。

2、实施城乡教师互动工程，促进义务教育均衡发展

____年选派____名城镇中青年骨干教师、学科带头人到农村中小

学举办讲座、上公开课和示范课。实施城镇中小学教师晋升中、高级

职务应有一年以上在农村或薄弱学校任教的经历，鼓励教师从城镇到

农村、从完小到村小、从重点学校到薄弱学校支教。

(三)突出培训重点，打造高素质教师队伍

1、大力开展县集中培训

(1)义务教育经费保障机制知识培训。____月组织全县会计人员进

行义务教育经费保障机制知识培训。通过培训，促使各中小学进一步

领会义务教育经费保障机制改革内涵，进一步规范会计基础工作。

(2)现代教育技术能力培训。____月启动____余名现代教育技术能

力骨干培训，全年完成____名中小学教师现代教育技术能力培训。通

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过培训，增强教师信息技术素养，提高教师整合信息技术与学科教学

的能力。

(3)新转新聘教师岗位培训。____月组织____名(公开招聘人员

____名、特设岗位____名、中学“代转公”已聘教师____名)新教师岗

位集中培训，____月组织____名小学“代转公”已聘教师岗位集中培

训。通过培训，使新转新聘教师巩固专业思想，理解教育政策法规，

掌握教学常规，熟悉教改新课程，更新教育理念，尽快适应教育教学

工作。

(4)继续教育登记员培训。____月，组织全县继续教育登记员学习

教师继续教育政策文件和____市____-____学年度继续教育学分登记软

件。本周期继续教育学分管理采用____市中小学教师教育管理系统，

实行信息化管理。

(5)小学骨干教师培训。____月启动____余名小学骨干教师培训，

使其在政治思想与职业道德、教育理论、专业知识、教育教学能力与

科研能力等方面均有较大程度的提高，充分发挥其在教育教学中的示

范带动作用。

(6)小学新任校长岗位培训。____月组织____名小学新任校长岗位

培训(下期)，帮助校长树立正确的办学思想，具有履行职责必备的思

想政