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课题12构成物质的微观粒子元素与元素周期表;课标要求:能说明分子、原子、离子的区别和联系。能用分子的观点解释生活中的某些变化或现象。
一、构成物质的微观粒子
1.构成物质的微粒
(1)由____________构成的物质:常见的气体(如O2、H2、CO2等)、有机物、水、C60等。例:氧气是由__________构成的。;(2)由____________构成的物质:金属单质(如Fe、Cu、Hg等)、金刚石、石墨等。例:铁是由______________构成的。
(3)由____________构成的物质:大多数盐(如CuSO4、NaCl等)、部分碱等。例:氯化钠是由__________________构成的。;分子的性质;(3)用分子的观点解释物质变化
物理变化:由分子构成的物质在发生物理变化时,分子本身___________
_______,如水蒸气。
化学变化:在发生化学变化时,分子本身_____________,变成另一种分子。如水电解。;课标要求:认识原子是由原子核和核外电子构成的。知道原子可以结合成分子,也可以转变为离子。认识表示分子、原子、离子的符号。认识相对原子质量的含义及应用。;(3)原子的构成
核外电子:每个电子带1个单位的负电荷
①核电荷数=______________=__________________
②并非所有的原子都由质子、中子和核外电子三种微粒构成,如氢原子无中子。;?;4.离子
(1)带电的原子(或原子团)。
(2)分类;5.微观粒子间的联系与区别
(1)分子与原子的联系与区别
①区别:在化学变化中,分子的种类一定发生变化,而原子的种类不会发生变化。
②联系:分子是由原子构成的;在化学变化中,分子可以破裂成原子,原子又可以结合成新的分子。;(2)原子与离子的联系与区别;?;6.实验指导——分子运动相关实验;实验目的;实验目的;二、元素与元素周期表
课标要求:能对元素进行简单分类,能识记并正确书写常见元素的名称和符号,能从组成物质的元素的角度判断物质的类别,能根据原子的核电荷数判断核内质子数和核外电子数,能根据元素的原子序数在元素周期表中查到该元素的名称、符号、相对原子质量等信息。;1.元素
(1)概念:元素是______________(即________________)相同的一类原子的总称。
①元素属于宏观概念,只讲种类不讲个数;
②同种元素的原子,核电荷数一定相同;而核电荷数相同的粒子不一定属于同种元素,如Na+和NH4+;
③同种元素的离子因所带的电荷数不同,性质也不同,如Fe2+和Fe3+;
④不同种元素最本质的区别是__________________;
⑤物质在发生化学变化时,原子的种类_______;元素的种类__________,分子的种类________。;(2)分类
(3)含量
在地壳中含量排在前四位的元素为_________________(由多到少),其中含量最多的金属元素是_____,含量最多的非金属元素是______;人体中含量最高的金属元素是______;形成化合物种类最多的元素是______。;2.元素符号
(1)书写注意事项
第一个字母大写,第二个字母小写(一大二小)。
(2)意义
微观意义:③表示1个原子,如Fe表示1个铁原子;课标要求:初步认识元素周期表。
3.元素周期表简介
(1)原子序数:按元素原子的________________递增的顺序给元素编号。
(2)横行(周期):每一个横行叫做一个周期,共有7个周期。
(3)纵行(族):每一个纵行叫做一个族,共有18个纵行,16个族(其中8、9、10三个纵行共同组成一个族)。;(4)元素周期表中每一格的理解
①从元素周期表中可得元素的原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量;
②在原子中,原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数;
③由于相对原子质量≈质子数+中子数,所以已知相对原子质量和质子数就可计算出中子数的大概数值;
④从元素名称可知元素所属类别。;基本粒子
1.(2023年4)海浩现象是在持续-15℃的超低温度下,蒸发的海水与低温冷空气中的颗粒物相结合,形成冰晶后,呈现出烟雨茫茫的自然景象。这种由水蒸气形成冰晶的过程发生变化的是()
A.分子的种类变多
B.每个水分子体积变大
C.分子的间隔变小
D.每个水分子质量变大;2.(2023年6)在一定条件下,图1的微粒之间可发生如下化学反应,反应后生成图2中的新微粒用符号表示正确的一个选项是()
A.H2O B.OH
C.H2O2 D.H2;3.(2022年3)“等一帘烟雨,候十里春风”,是对二十四节气中“雨水”的形象描述。随着“雨水”之后雨量的增多,空气湿度逐渐增大的原因是()
A.每个水分子体积变大
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