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《软件工程》实验指导书

太原理工大学

计算机科学与技术学院

2015年3月

目录

第一部分实验教学大纲 1

第二部分实验说明 3

实验一软件工程的网上资源与常用的CASE工具 3

实验二传统软件开发方法的可行性研究 5

实验三传统软件开发方法的需求分析建模 6

实验四传统软件开发方法的结构设计 7

实验五系统测试 8

实验六面向对象的分析与设计 9

实验七软件项目管理 10

附录一实验题目 11

1

第一部分实验教学大纲

课程名称：软件工程（SoftwareEngineering）

课程总学时：56学时[理论：48学时；实验：8学时]

课程总学分:3学分

适用专业和年级：计算机科学与技术、软件工程专业

一、实验的目的与任务

本实验课程通过完整地实施软件生命周期各阶段的任务，让学生系统地学习到软件开发过程的主要理论、方法、技术、标准和规范，使他们具备基本的软件开发设计能力；通过软件工程中常用CASE工具和软件项目管理的实践，使他们具备运用各种工具完成项目设计和实施的基本技能；通过集体项目开发，培训学生的合作意识和团队精神，培养学生对技术文档的编写能力。

二、实验内容和要求

本课程的实验内容包括结构化（生命周期法）的方法学和面向对象的方法学。通过一个模拟项目，要求学生分别用结构化方法和面向对象的方法完成系统的分析、设计和实现的整个软件开发过程。此外实验中引入我国国家《计算机开发规范》，以规范技术文档的书写标准，提高实验教学质量。

实验要求学生采用“项目小组”的形式，结合具体的开发项目进行分析、设计。每个项目小组必须按照《软件工程实验指导书》附录中给定的文档规范标准提供项目文档；

具体要求如下：

1．班级按项目小组进行分组，每组不得超过5人。

2．每个项目小组选出项目负责人或项目经理，由项目经理召集项目组成员讨论、选定开发项目，所有实验中都要采用同一个实验题目。

项目开发的每项任务要落实到人且规定该任务的起止日期和时间。

3．每个项目小组全体成员参加集体讨论需求分析，完成需求分析报告，，修订并评审需求分析报告，确定系统的需求分析模型。

4.项目总体设计小组每个成员根据第3步需求分析的结果对系统进行总体设计，并完成文档，提交项目小组讨论。

5.项目详细设计小组人员每人选择第4步的一个模块进行详细设计。

6.由需求分析人员对第5步的结果进行黑盒测试，设计人员进行白盒测试，并编写测试计划和测试结果报告。

7．题目自定或采用附录一中的题目，项目开发语言及平台自定。

8.实验中的思考题不作书面要求。

2

参考用书

[1]自编《软件工程实验指导书》

[2]李爱萍、崔冬华、李东生等编著《软件工程》

[3]张海藩编著，软件工程导论，北京：清华大学出版社，2003第4版其他软件工程类书籍

成绩考核方式及评分标准：

标准一：能够按照实验指导书中的步骤写出实验报告，有总结，基本达到实验要求。标准二：在达到标准一的基础上，较好地完成实验要求。

标准三：在达到标准二的基础上，出色地完成实验任务。

基础分：75分。（要求①预习实验内容；②上机前准备基础资料、文档；③编写预实验；④实验时段考勤合格；

⑤按时独立完成实验报告。每缺一项，扣15分）达到标准一则给予75分---80分的成绩

达到标准二则给予80分---90分的成绩达到标准三则给予90分---100分的成绩

具体实验步骤、实验目的、要求见实验教学指导书。

实验项目与要求

序号

实验名称

时数

项目要求

项目类型

项目性质

目的要求

1

软件工程项目中常用的CASE工具

2

选修

演示

验证

了解软件工程的一些基本概念，了解软件工程的最新进展，了解主流的软件工具和软件开发环境产品。

2

可行性研究报告

1

必修

模拟设计

设计

实践传统软件工程中可行性研究的主要工作

3

需求分析建模

2

必修

模拟设计

设计

实践传统软件工程中需求分析的主要工作

4

结构化设计

1

必修

模拟设计

设计

实践传统软件工程中设计阶段的主要工作

5

系统的编码、测试

2

必修

模拟设计

设计

完成编码实现，编写测试用例，测试报告，学习使用自动测试工具

6

面向对象的分析与设计

2

必修

模拟设计

设计

实践面向对象的分析与建模

7

Project项目管理应用

2

选修

操作

验证

掌握绘制项目人员和任务配置计划的图表，追踪项目实施进度。

注：1．项目要求：必修、选修

2．项目类型：演示、操作、模拟设计

3．项目性质：