2010-2023历年广东佛山一中高二下学期期末考试历史卷.docxVIP

2010-2023历年广东佛山一中高二下学期期末考试历史卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.拿破仑登基之后，几年之内就建立了一个法兰西大帝国，盛极一时，但最终被欧洲反法联军所推翻，建立了复辟的波旁王朝，这从根本上反映了

A．拿破仑的独裁统治不得人心

B．封建势力的强大

C．资产阶级经济发展的不充分，力量弱小

D．拿破仑的对外战争引起了欧洲的民族反抗

2.“米凤君、王华元、陈绍基、许宗衡、朱志刚、郑少东、皮黔生、康日新、宋勇、李堂堂、黄瑶和孙淑义”这些人你熟悉吗？这是2009年中纪委查处的12名省部级高官，他们都有买官卖官的违法现象。买官卖官自古有之，“三千索，直秘阁，五百贯，擢通判”，说的就是这一现象。这句话所反映的情况发生在

A．秦代

B．汉代

C．唐代

D．宋代

3.议会方面允许斯图亚特王朝复辟，目的在于

A．结束护国政体

B．恢复君主制度

C．实现社会稳定

D．维护既得利益

4.《史记·商君列传》中这样描写商鞅变法之后秦国的情况：“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘。”这种现象的出现对秦国社会发展的积极意义在于??

A．有利于推行土地的私有化以调动劳动者的积极性

B．有利于实行连坐法以加强政府对人民的控制

C．有利于增加户口总数以提高政府的赋税收入

D．有利于刺激兵士斗志以增强军队的战斗力

5.近代爱国诗人闻一多在《七子之歌·台湾》中写到“母亲，酷炎的夏日要晒死我了，赐我个号令，我还能背水一战”；台湾爱国诗人余光中于1972年在《乡愁》中写到“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头”。下列有关两段诗歌理解错误的是

A．“酷炎的夏日”指的是日本的侵略

B．两次分离都是因为外来侵略造成的

C．都寄托了对海峡两岸统一的渴望

D．闻一多在诗中所指的分离曾长达半个世纪

6.日军侵华期间，在占领区设立许多制造毒气的工厂或化学武器装配厂，先后一千余次使用了糜烂性毒剂、刺激性毒剂和窒息性毒剂化学弹，杀害了许许多多中国军民。下列反映这方面历史真相的证据中，最具说服力的是

A．当年受害者的口述材料

B．历史专著中的描述

C．侵华日军老兵的回忆录

D．现场遗迹与当时摄制的新闻照片

7.欧美的历史学家曾说，如果不是林则徐禁运鸦片，英国资产阶级也会找另一个借口来发动战争，这是可以断言的。英国资产阶级政府发动这次战争，除了保护鸦片走私以外，其更深层次的意图是

A．变中国为其原料产地和产品销售地

B．用武力冲破清政府闭关锁国的障碍

C．争取同清政府建立平等的贸易关系

D．将先进的工业文明成果推广到中国

8.1952年，中华人民共和国邮电部发行一套纪念邮票，名称为《伟大的苏联十月革命三十五周年纪念》，但这是一套错版邮票（如图），其错在：

A．“伟大”二字上

B．“苏联”国名上

C．“十月革命”一词上

D．“三十五周年”时间上

9.北魏推行均田制的效果是??

①抑制了土地兼并???

②国家征收赋税和征发徭役得到一定保证???

③北方经济有了明显的恢复和发展?

④许多农户成为国家直接掌握的编户

A．②③④

B．①③④

C．①②③

D．①②③④

10.英国资产阶级革命、法国大革命和美国独立战争期间都

①以建立民主制度为斗争目标??②颁布宪法以保证经济发展??

③经历了军事独裁统治阶段????④力图消除资本主义发展障碍

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

11.19世纪80年代初，日本明治政府认识到“好事贪功，反而挫折人民自主独立之气势，养成百事依赖政府之风习”，“其弊害大不可测”，进而采取的措施是

A．废除了封建领主土地所有制

B．整顿财政金融以改善私人投资环境

C．建立“样板”企业供私人企业效仿

D．将大量的国营企业转让给私人

12.“封建社会”、“封建思想”、“封建文化”等这些我们耳熟能详的词语，其实是在近代以后才传入中国的。唐朝文学家柳宗元有一名篇《封建论》，他“论”的可能是

A．分封制

B．三公九卿制

C．三省六部制

D．内阁制

13.安妮女王没有子嗣，她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系，“光荣革命”的成果将要功亏一篑。因此，1701年英国通过法律规定，安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是

A．以和平方式过渡政权

B．完善王位继承制度

C．深受欧洲大陆王室影响

D．议会权力高于王权

14.克里木战争失败后，俄国的社会矛盾日益激化，矛盾的焦点集中于

A．经济的落后

B．军事的落后

C．农奴制的落后

D．文化的专制

15.关于下列两幅图片的解释，错误的一项是

A．图（1）和图（2）都反映了农民当时最迫切的愿望

B．图（1）的核心思想是无处不均匀，无人不饱暖

C．图（2）的核心思想是发展资本主义

D．图（1）